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第四单元 20世纪以来中国重大思想理论成果

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  高二历史教案   阅读:8311
概要:2.教学案例案例一中共十三大:中共十三大是本课重点,也是本课难点。教师引导:请同学们欣赏有关中共十三大的音像资料,结合课本文字介绍掌握十三大的时间及其内容。学生回答。教师总结:十二大以后改革开放全面展开,从农村改革到城市改革,从经济体制改革到各方面体制的改革,从对内搞活到对外开放,有力地推动了经济发展和社会进步。为保证党和国家沿着有中国特色社会主义的道路继续前进,中共在87年召开了十三大。一九八七年党的第十三次全国代表大会,根据邓小平同志的思想,在认识国情和总结实践经验的基础上,系统论述社会主义初级阶段的理论,明确概括和阐发了党在社会主义初级阶段“一个中心,两个基本点”的基本路线,并第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。确立了我国经济建设分三步走的战略部署,到下个世纪中叶基本实现现代化。社会主义初级阶段理论和“一个中心,两个基本点”的基本路线作必要分析,便于学生把握该难点。教师讲述时要指出社会主义初级阶段理论是在党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题决议
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2.教学案例
案例一 中共十三大:中共十三大是本课重点,也是本课难点。
教师引导:请同学们欣赏有关中共十三大的音像资料,结合课本文字介绍掌握十三大的时间及其内容。
学生回答。
教师总结:十二大以后改革开放全面展开,从农村改革到城市改革,从经济体制改革到各方面体制的改革,从对内搞活到对外开放,有力地推动了经济发展和社会进步。
为保证党和国家沿着有中国特色社会主义的道路继续前进,中共在87年召开了十三大。一九八七年党的第十三次全国代表大会,根据邓小平同志的思想,在认识国情和总结实践经验的基础上,系统论述社会主义初级阶段的理论,明确概括和阐发了党在社会主义初级阶段“一个中心,两个基本点”的基本路线,并第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。确立了我国经济建设分三步走的战略部署,到下个世纪中叶基本实现现代化。
社会主义初级阶段理论和“一个中心,两个基本点”的基本路线作必要分析,便于学生把握该难点。教师讲述时要指出社会主义初级阶段理论是在党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题决议》中提出的,十三大使这一理论在认识上前进了一大步。
案例二 在介绍“邓小平理论的历史地位”时,教材从“邓小平理论”是怎么样形成的、“邓小平理论”的历史地位、“邓小平理论”的指导作用和“邓小平理论”的历史地位已得到实践证明四个方面高度评价了邓小平理论的历史地位,具有本课小结的作用。建议在进行这部分内容的教学时,可以让学生阅读【学思之窗】的内容,结合回答其中的问题,加深对本课内容的掌握和理解,使学生对邓小平理论的认识得到升华。
(1)“邓小平理论”是怎么样形成的?
在新的历史时期,以邓小平为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,并借鉴其他社会主义国家兴衰的历史经验,把马克思主义基本原理同新的实际和时代特征结合起来,继承和发展毛泽东思想,集中全党全国人民的智慧,创立了邓小平理论。
(2)“邓小平理论”的历史地位
邓小平理论抓住什么是社会主义,怎样建设社会主义这个根本问题,把对社会主义的认识提高到新的水平。作为毛泽东思想继承和发展的邓小平理论,是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论是中国共产党人对科学社会主义理论的又一重大贡献。
(3)“邓小平理论”的指导作用
邓小平理论是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜,是当代中华民族的强大精神支柱。
(4)“邓小平理论”的历史地位已得到实践证明。
实践证明,作为毛泽东思想继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜,是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。同马克思主义与中国实际相结合第一次飞跃产生的理论成果──毛泽东思想一样,邓小平理论是当代中华民族的强大精神支柱。
四、问题解答
【学思之窗】
1.想想看,邓小平那时为什么要这样讲?
解题关键:认识到有些同志忘记、抛弃毛泽东思想
思路引导:怎样才是马克思列宁主义、毛泽东思想
答案提示:当时的主要领导人提出“两个凡是”,利用人民热爱领袖、拥护毛泽东思想的淳朴感情,打出维护毛泽东思想的旗号,对毛泽东生前的决策和指示不作任何分析,神化领袖,坚持文革的错误,“左”倾错误指导思想并未从根本上改变。针对“两个凡是”,邓小平同志以鲜明的态度,积极支持真理标准的大讨论,提出应当准确的、完整的理解和运用毛泽东思想。
2.结合改革开放以来的现实,谈谈你是怎样理解这段话的?
解题关键:题中的两个“如果没有……,就……”。
思路引导:革命和建设时期正确的道路及成就
答案提示:以毛泽东为核心的党的第一代领导集体,带领全国人民推翻了三座大山,建立了新中国。以邓小平为核心的党的第二代领导集体,实行改革开放,改革开放推动我国经济迅速发展,社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就,使国家富强,人民富裕。正如《走进新时代》所唱的“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来”。邓小平是改革开放的总设计师。

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