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人教版四年级数学上册《绘制横向复式条形统计图》教案及教学反思

[02-07 03:00:21] 来源：http://www.77xue.com 小学四年级数学教案 阅读：8801次

概要：指名回答问题（1），集体订正。问题（2）先小组讨论再指名汇报。要点是根据统计图中的信息发现绿化搞的好，树木就多，树木越多就能带来更多的降水，树木就更茂盛，能够形成良性循环。（设计意图：让学生认识到保护环境的益处，并提出保护环境的建议。对学生进行热爱自然，保护自然的教育。） 2．练习十二1，2，3题。生独立完成，指名汇报，集体订正。四、回顾整理，反思提升今天我们学习到什么？你有什么收获呢？在做统计图时你有什么要提醒大家注意的地方吗？板书设计：横向复式条形统计图（例2图）教案《人教版四年级数学上册《绘制横向复式条形统计图》教案及教学反思》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com上一页 [1] [2]

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指名回答问题（1），集体订正。问题（2）先小组讨论再指名汇报。要点是根据统计图中的信息发现绿化搞的好，树木就多，树木越多就能带来更多的降水，树木就更茂盛，能够形成良性循环。
（设计意图：让学生认识到保护环境的益处，并提出保护环境的建议。对学生进行热爱自然，保护自然的教育。）
2．练习十二1，2，3题。
生独立完成，指名汇报，集体订正。
四、回顾整理，反思提升
今天我们学习到什么？你有什么收获呢？在做统计图时你有什么要提醒大家注意的地方吗？
板书设计：横向复式条形统计图
（例2图）

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