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2017届高三历史各族人民的共同发展

[05-11 15:22:15]   来源:http://www.77xue.com  高三历史教案   阅读:8352
概要:第二节 文学艺术和体育事业的繁荣【教学建议】本节构思:本课的内容可归纳为文和体两大部分,围绕文学艺术的发展和繁荣;走向世界的体育强国两个问题进行教学。文学艺术可以围绕政策、思想内容所反映的时代特色、形式三方面进行。全课分为文、体两个方面,使线索更为清晰明了。 重点和难点:新中国文学艺术创作的证旋律和主要成就,新中国成立后,我国群众性体育活动的深入开展和竞技体育取得的成绩。难点是了解文学作品与现实生活的关系,其反映的是社会方方面面的内容,必然赋予强烈的时代特征,深深地渗透着历史发展的印迹。教学建议:关于“文学艺术的发展和繁荣”可引导学生从政策、形式、思想上进行分析:(一)政策上, “百花齐放,百家争鸣”,给文学艺术的创作带来了和谐宽松的创作氛围; (二)形式上,教师可提问,有哪些形式的文学艺术作品?文学、影视、绘画、音乐、舞蹈、杂技等形式 (三)思想上,反映时代特征。在“走向世界体育强国”一目,可看书后提问:新中国成立后,特别是二十年来中国体育项目有哪些让世人瞩目的成就?而后可设计一个讨
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第二节  文学艺术和体育事业的繁荣
【教学建议】
本节构思:本课的内容可归纳为文和体两大部分,围绕文学艺术的发展和繁荣;走向世界的体育强国两个问题进行教学。文学艺术可以围绕政策、思想内容所反映的时代特色、形式三方面进行。全课分为文、体两个方面,使线索更为清晰明了。 
重点和难点:新中国文学艺术创作的证旋律和主要成就,新中国成立后,我国群众性体育活动的深入开展和竞技体育取得的成绩。难点是了解文学作品与现实生活的关系,其反映的是社会方方面面的内容,必然赋予强烈的时代特征,深深地渗透着历史发展的印迹。
教学建议:关于“文学艺术的发展和繁荣”可引导学生从政策、形式、思想上进行分析:(一)政策上, “百花齐放,百家争鸣”,给文学艺术的创作带来了和谐宽松的创作氛围; (二)形式上,教师可提问,有哪些形式的文学艺术作品?文学、影视、绘画、音乐、舞蹈、杂技等形式 (三)思想上,反映时代特征。在“走向世界体育强国”一目,可看书后提问:新中国成立后,特别是二十年来中国体育项目有哪些让世人瞩目的成就?而后可设计一个讨论题:你从中感受到什么?学生回答后教师归纳。
【预习导引】
1.左图是1962年郭沫若写作的《武则天》成功演出100场时与国家领导人及演员的合影照片,请思考:站在郭沫若身后的穿黑色中山穿的人是谁?你能从中看出些什么?这和这一时期在文艺工作中能取得众多成绩有没有联系?
答案:穿深色中山装,站在郭沫若身后的人是周恩来总理。从这张照片中,可以看出总理对人民大众文艺事业的重视和对文艺工作者的关心,甚至在百忙中抽出时间来观看演出。还可以从中看出一位让世人敬仰的伟人风范,自己身为总理,却把中间的座位让给了剧作家郭老,自己和演员们站在郭老身后。从平凡的一件事中,看出周总理不平凡的伟大。同时,也能表明建国以来,国家对文艺工作的重视,正是因为国家的重视,才使新中国成立以来,在文艺工作中取得了丰硕的成果

2。读材料,思考:
1896年,第1届奥运会召开前,国际奥委会曾通过法国驻华使馆向清政府发出邀请。但当时的清政府正处于内忧外患之中,对体育事业毫不关心,所以没有应邀参加。1932年,第10届奥运会在美国洛杉矶举行,国民党政府派刘长春为运动员代表中国参加奥运会。刘长春在100米、200米预赛中位于小组的第五、六名,未能取得决赛权,但他以我国第一位参加奥运会的选手而留名于中国奥运史。
    1984年洛杉矶奥运会上,中国实现了我国奥运史上"零的突破"。当时的国际奥委会主席萨马兰奇亲自颁奖,说:“这是中国体育史上最伟大的一天,我为能够亲自将这块金牌授给你们而感到荣幸。”美国奥委会主席威•西蒙所言:“中国从神秘的帷幕之后走出来,以一个长期睡梦觉醒的巨人的姿态突然出现在奥运会上……”。20xx年7月13日,北京获得20xx年奥运会举办权。  
思考:①中国奥运史上的第一枚金牌是由谁摘取的?
②为什么新旧中国在奥林匹克体育运动上存在如此之大的差距?
答案:①许海峰
②旧中国连年战乱,政治腐败,经济凋敝,国力虚弱,奥林匹克运动发展得极为缓慢。新中国成立以来,社会安定,经济逐步发展,尤其是改革开放以来经济的巨大变化,为我国体育事业的发展奠定了坚实的经济基础,其次由于我国政府对体育运动的充分重视,群众性的体育运动提高了人民体质,使我国体育竞技水平不断提高。


【知能互动】
              主旋律:讴歌党领导的人民革命,颂扬社会主义革命和建设
      文学艺术                      小说:《   》《   》《   》《    》《  》       

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