苏教版第七册美术教案,标签：人教版小学美术教案,人美版小学美术教案,http://www.77xue.com
记       美术教案 课题 5、点、线、面 课型 绘画练习 本课题教时数： 1 本教时为第　1教时 备课日期 8、29 教　学 目　标 以点、线、面为基本元素，运用色彩画一幅画。 体验生活中点、线、面给人们带来的美感，培养学生热爱生活的态度。感受生活中点、线、面独特的艺术语言及艺术魅力。 培养艺术感知能力和造型表现能力。 运用基本基本造型要素，运用组织原理进行造型活动，激发学生的想象力和创造意识。 教学重 点、难 点及对 策 重点：引导学生关注“点、线、面”，欣赏感受“点、线、面”，学习运用点、线、面发展艺术感知能力和造型表现能力。 难点：了解大千世界都是由点、线、面这些基本的元素组成的，感受艺术可以表现生活，艺术可以表达意识。 对策：采用示范、讲解的方法 课前准备 1、围绕主题收集丰富的学习资料，如图片、影视资料等 。 2、准备绘画工具和资料。 教　学　过　程　设　计 教学内容 教师活动 学生活动 备注 1、组织教学         2、巩固导入                               3、新授                         四、学生 练习 五、巡回 辅导 六、课堂 小结                                             1、有关生活中点、线、面组成的各种资料。 2、彩色水笔、油画棒、水彩水粉颜料及相应的纸、笔等。 1、点、线、面，组成了丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。 2、揭示课题：    点、线、面 3、通过对基本元素的了解，让学生感受生活、表现生活、美化生活。点、线、面随处可见，恰当而有个性地表现自己的独特感受，赋予点线面的艺术生命力是解决教学重点的重点。对作品进行分解，分解成若干个元素便于学生理解，有利于化解难点。学生在进行创作时可能会出现表现不够多样化的情况，教师在教学中要注意引导和启发。 4、讨论，师生交流  。    出示范画：这幅画画了什么内容？使用了那些表现手法？构图和色彩有什么特点？选用了什么材料作画？画中的关系怎样？师生互相交流。 问：你打算怎么样来表现这个题材？选什么内容？用什么技法来表现？学生回答，并讨论。    讲述画面情景，并进行联想表达。         围绕主题搜集丰富的学习资料。             辨别、筛选资料。启发学生热爱生活。         学生仔细听讲。 讨论画的形式内容，了解主题内容，艺术特色。熟悉技法，了解表现方法。研究步骤，了解绘画程序。   学习造型方法；体验创作过程；实现个性表现。   体会成功喜悦，拓宽知识面，了解艺术与生活的关系。       板书设计                            5、点、线、面 范画         一、构图          学生作品              二、色彩              练习设计     运用多种材料、方法绘制一幅点线面的图画。 教 后

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