－林海
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概要：文 章www.77xue.com soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt">小学美术第七册林 海授课人:罗习智教学目的: 1、用遮挡联系描绘林海。 2、运用适当的色彩表现树木，提高学生的色彩表现能力。 3、对学生进行保护生态环境的教育。教学重点: 遮挡法的运用。教学难点: 运用适当的颜色表现林海。教学用具: CAI课件，油画棒，绘画纸等。学生用具：绘画纸，油画棒。教学过程: 一、组织教学要求学生坐好，检查绘画用具。二、导入新课观察一棵树，树林，林海的图片。告诉学生，很多树在一起称为树林，多得无边无际的树称为林海。今天我们就要学习《林海》这一课！三、出示课题四、教授新课1、 欣赏林海图片2、 讲解画法 （1）林海的表现，用“遮挡法”。（师引导学生观察两幅图片解决）（2）表现自然的树 通过对比让学生知道，自然的树不应是整齐划一的，而是错落有致的，有高
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文 章www.77xue.com
soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt">小学美术第七册
林 海
授课人:罗习智
教学目的: 1、用遮挡联系描绘林海。
2、运用适当的色彩表现树木，提高学生的色彩表现能力。
3、对学生进行保护生态环境的教育。
教学重点: 遮挡法的运用。
教学难点: 运用适当的颜色表现林海。
教学用具: CAI课件，油画棒，绘画纸等。
学生用具：绘画纸，油画棒。
教学过程:
一、组织教学
要求学生坐好，检查绘画用具。
二、导入新课
观察一棵树，树林，林海的图片。
告诉学生，很多树在一起称为树林，多得无边无际的树称为林海。今天我们就要学习《林海》这一课！
三、出示课题
四、教授新课
1、 欣赏林海图片
2、 讲解画法
（1）林海的表现，用“遮挡法”。（师引导学生观察两幅图片解决）
（2）表现自然的树
通过对比让学生知道，自然的树不应是整齐划一的，而是错落有致的，有高有矮，有胖有瘦，有大有小，这样才是自然界的树！
（3）涂色
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