苏教版第十二册美术教案(全册）,标签：人教版小学美术教案,人美版小学美术教案,http://www.77xue.com
      教学重点及难点：现代雕塑知识
      电教、教具、学具准备：投影仪、投影片
      教学过程：
      一、揭示课题：现代雕塑
      二、讲授新课：
      雕塑发展到近现代，与古代雕塑相比较，在内容、观念、风格、形式以及材料等方面有着巨大的变化。可以这样说，如果没有新型材料的诞生，没有崭新的创作思维和审美意识的出现，就不可能有这样名目繁多的各类雕塑艺术。
      1、现代雕塑流派
      20世纪，除了传统的现实主义雕刻外，相继产生了立体主义、构成主义、超现实主义的雕刻，同时还出现了抽象派雕刻、装配雕塑 。
      另外，活动雕塑、软雕塑以及植物雕塑等等也随之产生。因此，用“缤纷缭乱“来形容现代雕刻艺术流派是再恰当不过了。
      2、作品欣赏（投影）
      （1）《朱颜》实物拼装      达利      西班牙画家
      （2）《狒狒母子》   金属和石膏     毕加索     西班牙画家
      （3）现代公园雕塑    中国
      （4）现代街头雕塑    法国
      （5）现代广场雕塑    美国
      3、谈谈自已欣赏后的真实感受：哪些作品看懂了或没有看懂，欣赏或不欣赏哪些作品，为什么？
      4、对家乡、学校的雕塑作品提出自已的意见。
      5、用纸或黏土仿制或创作一件现代雕塑，来美化家乡、社区或者学校。
      6、作业评价
      课题：有人和动物的风景
      教学目的：
      1、培养学生热爱环境的意识
      2、进一步学习主题创作的作画方法
      3、用多种方法作画
      教学重点及难点：
      一、揭示课题：有人和动物的风景
      二、思考：怎样的环境是美丽的？
      1、学生小组讨论
      2、交流发言
      3、总结
      风景中增加了人和动物，幽静的画面会增添生气，美丽的大自然也会更加丰富。
      三、学生大胆想象
      师：你想怎么样表现人物、动物、风景的有趣关系？
      1、学生思考
      2、交流发言
      四、欣赏范画，指导创作
      1、欣赏其他小朋友的画及大师的画
      A《热带景色》    享得.卢梭    德国
      2、指导创作
      （1）起稿
      针对表现主题，对素材进行取舍，舍去与主题有关或影响表现主题的东西。
      （2）着色

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