苏教版第十二册美术教案(全册）,标签：人教版小学美术教案,人美版小学美术教案,http://www.77xue.com
      2、多种方法的运用
      电教、教具、学具准备：范画数幅
      教学过程：
      一、听歌谣
      空气新鲜，清泉甘甜，鸟语花香，绿水青山，来来往往，是朋友们的车般——这才是我理想的家园。
      二、谈话
      家园是每一个人最熟悉和最热爱的地方
      那么，你心目中理想的家园是什么样的呢？
      每个人理想的居住环境并不完全一样，有的小朋友向住美丽的风景、有小动物陪伴的居住环境，有的小朋友希望住在游乐场的旁边，有的小朋友喜欢住在有很多图画书的书店旁边……
      三、学生大胆想像
      四、欣赏范画，指导创作
      1、欣赏世界各地小朋友的画
      2、创作过程
      （1）鼓励学生把最好的内容画进自已的创作中，让别人一看，就知道画的什么地方。
      打稿，对素材要有取舍。
      要舍去与主题无关或影响表现主题的东西。
      （2）着色
      可采用多种表现手法
      如：水彩、水粉、蜡笔……
      在着色时，采用你变为最合适的方法，色彩搭配 和谐中求变化。
      五、学生创作，教师巡视指导      六、师生共赏作业
      课题：我设计的书（一）
      教学目的：
      1、提高审美情情趣，培养创作能力
      2、学习封面设计知识
      3、掌握书籍封面设计方法
      教学重点及难点：
      1、掌握书籍封面设计方法
      2、构思、构图
      电教、教具、学具准备：封面设计范画
      教学过程：
      一、揭示课题：我设计的书（一）
      二讲授新课
      1、启发谈话 更多教案
      一本好书，若无精美的封面，就不容易引人注目；一本内容有趣的书，若加上生动的插图，就会增添阅读的乐趣。
      2、设计知识学习
      书的装帧设计主要包括封面、封底、书瘠设计和内面设计。而书的封面设计中一般必须有书名、作者和出版社名，内页设计主要包括书的文字和插图的版式编排。
      3、设计原则
      适用、经济、美观
      4、欣赏封面设计数幅，讲解设计方法
      （1）根据书的内容立意
      （2）根据阅读对象选择适当的形式
      如儿童读物要选用活泼、生动、写实的拟人形象，色彩上宜多用鲜艳色，字体要活泼。科技书籍要体现代感，纹样可适当抽象。
      （3）要符合印刷等条件
      5、制作过程

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