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硫酸 教案

[11-10 13:17:17]   来源:http://www.77xue.com  高一化学教案   阅读:8344
概要: 课题 硫酸 授课人 向太平 学校 教学目标 (一)知识目标: 使学生掌握浓硫酸的特性(吸水性、脱水性、强氧化性)。 (二)能力目标: 学会通过观察、思考发现问题,通过实验探究分析解决问题的能力;能通过实验等途径获取有用信息,并能用化学
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课题

硫酸

授课人

向太平

学校

 

教学目标

(一)知识目标:

使学生掌握浓硫酸的特性(吸水性、脱水性、强氧化性)。

(二)能力目标:

学会通过观察、思考发现问题,通过实验探究分析解决问题的能力;能通过实验等途径获取有用信息,并能用化学语言表达、交流的能力;学会运用比较、归纳和概括等方法对获取的信息进行加工的能力。

(三)情感目标:

对学生进行“现象与本质”、“量变与质变”等辩证唯物主义观点的教育;激发学生的爱国热情和培养他们的环保意识;及培养学生严谨求实的科学态度和勇于求异的创新精神。

重点

浓硫酸的吸水性、脱水性和强氧化性。

难点

浓硫酸的强氧化性

教学方法

启发——实验探究式教学法、多媒体辅助法

仪器、用品

浓硫酸、浓盐酸、硫酸铜晶体、水、稀硫酸、纸屑、棉花、木屑、蔗糖、铜片、铝片、品红溶液、浸有碱液的棉花、玻璃棒、烧杯、试管、铁架台、铁夹、导管、酒精灯、火柴、药匙、投影仪。

教师活动

学生活动

设计意图

【引入】氧族元素中硫的正化合价常见的有+4、+6两种价态。前面我们学习了SO2中+4价硫的性质,这节课我们要学习的是硫酸中+6价硫的性质。H2SO4是重要的化工原料,被誉为“化学工业之母”,工业三大强酸之一,我国现在是第一大硫酸生产国,硫酸总产量将突破3500万吨。今天我们就来探究硫酸的性质。

【板书】第三节  硫酸

回忆倾听。

明确上课内容,引起兴趣,激发爱国热情。

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