毕业论文开题报告
论文选题的理由或意义：
一、应对社会转型，发展社会主义民主政治，构建和谐社会的需要
民主参与，是现代民主政治的重要特征。随着市场经济的发展和民主政治的推进，我国公民民主参与政治的热情日益高涨。为了适应新时期经济社会的深刻变化我们党提出了构建“社会主义和谐社会”的重大任务。扩大公民有序政治参与是构建社会主义和谐社会的必然要求。
十七大报告将“扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义”作为全面建设小康社会五项新要求之一，明确提出“发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利”。
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，而公民民主参与更是民主政治发展的基础。公民参与可以促进民主发展。公民参与使公民有机会行使政治权力，实现政治愿望，从而推进政府决策的民主化和科学化。一般来说，公民参与程度越高，就越能体现民主。社会主义民主要体现广大人民群众的意愿和利益，就必须提高公民民主参与水平，这使得培养和提高公民民主参与素质成为社会主义民主政治发展的重要课题。
二、贯彻素质教育，推进新课程改革的需要
素质教育是新课程改革的核心，民主参与素质是现代公民的基本素质。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“学校作为为了培养全面发展的人而建立起来并不断完善起来的教育机构，它的使命是培养一代又一代的新公民，把社会的、科学的、道德的、审美的财富传给他们。”学校教育是现代社会教育和培养其未成年一代的重要方式，也是个体获得知识和发展的重要途径，在目的性、有效性和组织性上有得天独厚的优势。所以我认为学校教育是提高公民素质的主要实现途径，尤其是思想政治教育课程。
政治生活是普通高中思想政治课程的一个必修模块，它是围绕政治生活的主题而设置的模块。它以社会主义民主政治为核心概念，涉及社会主义政治文明建设的领域。其目标是引导学生形成正确的政治观点，树立正确的政治方向。促进学生了解并体验有序政治参与、行使民主权利的意义、途径和方式，提高学生政治参与的技能。培养学生的思想政治素质，增强学生的公民意识、国家观念，开拓国际视野。思想政治课老师应该充分利用《政治生活》课程模块，转变教学观念，改进教学方式，努力使学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念，不断提高学生的民主参与意识和民主参与能力，这也使得《政治生活》教学过程中如何提高学生的民主参与素质成为一个不可回避的现实性问题。
三、理论联系实际，应对教育困境，促进人的全面发展的需要
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