岭南版美术教案（三年级）,标签：人教版小学美术教案,人美版小学美术教案,http://www.77xue.com

教学目标：
教学生学习以优美的图案、高雅的色彩制作精美的礼品盒。

作业要求：
用白纸板制作一个礼品盒，要运用色彩图案纹样，或用其他材料作精美的装饰。

课前准备：
一 、教师收集不同的礼品盒实物 （可向有礼品盒的学生借用），以供课堂示范。

二、按课本所示的礼品盒展开图剪制好一份，以作演示用。

三、学生准备卡纸、直尺、剪刀及胶水。

教学过程：

第一节

一、引入新课:教师出示课前所搜集的礼品盒 （实物），说明礼品盒的作用、意义。

讲新课：指导学生欣赏课本中的礼品盒，看懂制作图。



三、讲授制作方法：（讲演结合）

1、按课本第14页右下图样放大，用铅笔轻轻画在卡纸上。放大方法：是在卡纸上

画出四行，每行三个共12个等大的方格，然后按格画出图样。

2、按图的实线剪去多余部分，先用小刀轻划折线，然后折成平行六面体的纸盒。

3、对盒子进行粘贴，接口牢固、成型（指导学生观察课本图片）。

4、加上提手或蝴蝶结。



四、介绍礼品盒的精美装演，要求学生看懂课本所示各图，并谈谈自己对装演的打算。



五、学生作业。指导学生按课本图样放大在作业纸上，并剪制贴好成六面体的纸盒。



第二节



一、检查作业：学生把前课制作的纸盒置于桌上，教师作全面检查。



二、讲授装演方法：礼品盒的装演，目的在于使礼品更显贵重情深。要起到这一作用，对盒子用精美的图案装饰显得尤为重要。装饰方法可在礼品盒的五个面 (底面可不装饰，绘上连续的或单独的纹样，涂上鲜明大方的色彩 (可具体运用本年度学习的色彩知识），力求达到美观、贵重的装饰效果。

在盒面上绘制图案纹样的方法，可将盒子展开在平面上彩绘，也可在粘成盒子后再画上去，前一种方法便于绘制。



三、学生作业:教师及时表扬、鼓励，使学生做得更精美。



四、讲评。



课题：童帽 （写生画）



教材分析：

帽子是人们用于御寒、防雨、遮阳和装饰自己的生活用品。冬天里，人们戴的帽子是用布、毛料等质材制成的；夏天的帽子多是以草、布，及胶质材料制成。童帽是专为儿童制造的帽子，除了具有御寒、抗阳光、装饰作用外，还具有形状有趣、款式多样、生动活泼的特点。

童帽虽小，但造型美观，款式多样，令儿童感觉新奇可爱，能吸引儿童观察，激发其表现它的欲望，是适合小学中年级写生教学用的对象物。教师应按照写生教学的要求引导学生认真观察，抓住有特色的细节，把童帽的形状、结构较精细地描画出来。



教学目标：

通过画童帽，培养学生的观察能力和学习抓住对象特征作细致表现的方法。



作业要求：

以线条画或色彩画较仔细地画一顶童帽的写生画。



课前准备：

I、教师准备一顶童帽画一幅帽子的结构图。

2、布置学生自带一顶有特点的童帽到校上课，作观赏及写生之用。



教学过程：



一、 讲新课：

1、 教师把学生带来的帽子择优陈列在讲台或黑板上，共同评价，哪顶帽子美。

2、 指导学生欣赏课本中的图例，读课文，评议 “学生作品”。



二、讲述帽子的大致结构。帽子的结构分帽盖与帽檐两大部分。帽盖有圆柱体、半球体两类；帽檐有鸭舌檐与全檐之分。



三、画法示范：出示童帽及范画，在黑板演示画法。然后引导学生从各个角度较细致地观察一顶童帽。先从整体上观察童帽的大体形状及特点，再细致观察其材料的纹理（编织纹理及粗布织纹）和小部件的构造（帽绳、装饰造型带、帽上的图案等）。



四、学生作业。摆好帽子，对着它观察描绘。注意引导学生从大的形开始，并精细、真实地描绘各部分的特征及纹理图案。

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