上教版二年级（第三册）美术教案,标签：人教版小学美术教案,人美版小学美术教案,http://www.77xue.com
师：出示相叠排列地方形不，圆形，三角形。

把图形相叠，画面地变化就更多了。作画时相间的形和相叠的形都能组织出很美的画面来。

指导作业：
先画方形，圆形，三角形。
注意形的排列，相叠形的排列要致意相叠部分不宜过多或过少。

相叠的部分涂一色。
再选择 2 ~ 3 色涂方形，圆形，三角形。
涂底色。
小结：
本课作业时绘制一幅装饰画，色彩要求明亮，富有趣味，红，黄，蓝，绿四种色彩鲜明，又有对比，时很好的选择对象。工具用蜡笔，水笔，油画棒的学生都可以，使用油画棒的学生，应画较大的画面，便于着色，选用水笔涂色的，画面可以小些。

评议作业：
色彩是否涂的均匀，安排是否合理。



画盘中餐

教学目的：培养生活情趣。

盘中食物排列后更美了。

画画盘中餐。

教学重点难点：再画盘中餐中学习排列。

避免画不宜表达的菜。

欣赏：
出示各色菜肴的图片。

师：再圆圆的盘中，盛放着许多各色鲜美的菜，有的重叠，有的并排，组成了一幅幅美丽的画。

联想：
想想你在餐桌上见到过的色香味俱全的菜。回忆生活中各类富有美感的盘菜拼装排列形式。

指导绘画。
你想画什么？

鱼，蟹，虾，胡萝卜等形象特征鲜明，时候人用绘画形式表现棉花面效果好。

如何组合：

可有并置也可以重叠的组合方式，以巩固上节课所学的内容。

游戏：
小组聚餐生日宴会办家家



画水果

教学目的：感受自然之美，培养生活情趣。

形状的重叠。

画前后遮挡的水果。

教学难点重点：

果子的前后关系处理。

色彩处理。

教学过程：

谈话：
你喜欢吃什么水果？

苹果，橘子，香蕉……它们的外形不同，颜色鲜明，装在篮里，盘里或袋子里，十分可爱。你能画下来吗？

新授：
出示一些水果。
新鲜的果子色彩强烈，斑纹各异，富有特色。引导学生进行观察的同时必须帮助学生欣赏这种自然美。从色，香，味一直练习到大自然，从而激发学生对大自然的热爱。

引导学生加强观察水果的各种色彩变化，如苹果以红为主，其间又有橙，黄，绿的微妙变化。
构图指导：
应先画上上面和前面的果子，再画上后面的和下面的果子。把它们之间的遮挡关系交代清楚。

引导创新：
给水果篮加上一桌布，或者添上人物或其他道具，甚至画水果摊乃至水果店。

示范图例（略）



画袜子

教学目的：感受装饰美感。

袜子的编织与装饰纹样。

绘制长筒袜子。

教学重点难点：绘制袜子的装饰纹样。

编织纹的绘制。

教学过程：

欣赏：
看书上的袜子。

长长的袜子有一个简单的外形，添上美丽的图案和色彩，就会变得十分漂亮。在设计、绘制得时候，应该把大块得颜色和细致得图案结合起来。

新授：
指导画形：
L像字母

设计图案：
加合适得线条和点。

点示绘画中最基本得要素，在一定框架中，可以产生轻重、虚实、疏密等变化。

示图（略）

点的移动形成线，线可以产生长短、粗细、虚实、方向等变化。

示图（略）

在你的袜子上添上好看的点和线。
课堂提示。


画手套

教学目的：培养生活情趣，提高设计能力。

手套的结构与形式。

设计一只手套。

教学难点重点：掌握手套的结构与形式。

手套的设计。

教学过程：

谈话导入：
小朋友，天气凉了，我们给小手找个朋友好吗？

多媒体出示：漂亮的手套。

我们到手套超市看看哪里有手套？

多媒体：学生的手套作品。

画手套：
先画外形。
你准备怎样画？

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