九年级物理《12.1温度与内能 (2)》教案（含教学反思）,标签：初三物理教案,初中物理教案,中学物理教案,http://www.77xue.com
教学目标：
1. 知识与能力
 知道温度的概念，单位和国际单位制中的单位
 了解液体温度计的工作原理和使用方法
2. 过程与方法
 养成使用仪器并探究其原理的好习惯，体验制作温度计并改进的实验过程
 学会使用温度计的正确方法
3情感·态度与价值观
 培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的观察能力
 体会动手动脑获得成功的喜悦感
 学会对事物的缺点进行改进完善，养成追求完美的思想
教学重点：
     温度的建立，摄氏度的规定，温度计的正确使用方法
教学难点:
     制作温度计的过程，改进温度计
教学准备：
     学生实验：两只烧杯，一只盛有凉水，另一只盛有热水，装有红墨水的小瓶，实验用温度计
     多媒体电化辅助教学
教学方法：
       启发式教学法，小组实验法
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)：

教学<?

程序

教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)

设计意图

教师

学生

引

入

新

课

出示讲台上的水槽，将水槽运到屏幕所示的环境中，水槽中的水会发生什么变化？

是什么原因导致水结冰呢？

引入本节课题

我们今天就来学习

12.1温度与内能

水会结冰

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