九年级物理《12.1温度与内能 (2)》教案（含教学反思）
[11-10 13:04:11] 来源：http://www.77xue.com 九年级物理教案 阅读：8787次
概要： 设计温度计出示幻灯片，展示不同的温度值，来提问：这些精确的温度值是怎样得到的呢？用什么来测量温度呢？ 对学生提出要求：利用试验台上的小瓶来比较另一只烧杯中水的温度是高还是低？测量得来的 温度计 学生讨论进行动手比较，由小组代表讲述比较过程上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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设
计
温
度
计
出示幻灯片，展示不同的温度值，来提问：这些精确的温度值是怎样得到的呢？
用什么来测量温度呢？
对学生提出要求：利用试验台上的小瓶来比较另一只烧杯中水的温度是高还是低？
测量得来的
温度计
学生讨论进行动手比较，由小组代表讲述比较过程
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