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新目标九年级英语上册Unit 4教案

[10-10 21:44:35]   来源：http://www.77xue.com  九年级英语教案   阅读：8710次
概要：v T: You can eat more. v Y: There is a lot of food. I hope that you can eat more. v K: The park is crowded. v T: There are enough tables and benches. v Y: The park is crowded. I hope that there are enough tables and benches. III. Pre-read Part 1. In small groups have the students answer the questions. Then discuss the questions in class. Put up a map of China on the blackboard and get the students to show Mount Emei and other mount
新目标九年级英语上册Unit 4教案,标签：初三英语教案,新目标九年级英语教案,http://www.77xue.com
　　v   T: You can eat more.
　　v   Y: There is a lot of food. I hope that you can eat more. 
　　v   K: The park is crowded. 
　　v   T: There are enough tables and benches.
　　v   Y: The park is crowded. I hope that there are enough tables and benches. 
III. Pre-read
  　　Part 1. In small groups have the students answer the questions. Then discuss the questions in class.
　　Put up a map of China on the blackboard and get the students to show Mount Emei and other 

mounts such as Mount Hua etc, and talk about some mounts if they know them.
IV. Presentation
　　Have the students discuss in groups. Ask: “What will they do if they will go travelling?” A few

 minutes for them to discuss, then ask some of them to give their reports to share with the class.
V. Reading
　　Part 2. Speech Cassette. Let the students read through the passage to find the answer to the

 question: How did Jim feel on his trip to Mount Emei? Help the students use these words: happy, 

exciting, … See if the students can guess the meaning of the new words.
　　Play the tape. Ask the students to listen carefully. The teacher may stop the tape while the students 

are listening, and ask the students to go on reading. It can test the students’ ability to follow the 

passage as it is read on the tape.
　　Using Exercise I in the workbook of Lesson 14, check the students’ reading. The students ask and 

answer in pairs.
VI. Acting
    　　Divide the students into small groups. Change this passage into a play, ask them to act out this play. 

One of them plays the part of a narrator, the others play Mr Green, Mrs Green, Jim, the conductor, 

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