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新目标九年级英语Unit 1 How do you study for a test? 学案及反思-九年级英语教案

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  九年级英语教案   阅读:8700
概要:Section B (3a-4) 【三维目标】 1. 知识与技能: 1) Master words, phrases and language points. 2) Practice reading and writing skills. 2. 过程与方法: 1) Let the students work in pairs to learn the cooperative learning. 2) Task-based teaching approach. 3)Autonomous learning and cooperative investigation(自主学习,合作探究). 3. 情感态度与价值观: Lead the students to exchange their ideas about learning English and express their opinions. 【教学重点、难点】 1. 掌握本节课的重点单词、短语、句子,了解本课的语法项目,把握课文主
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Section B (3a-4)
【三维目标】
1. 知识与技能: 
1) Master words, phrases and language points. 
2) Practice reading and writing skills.
2. 过程与方法:
1) Let the students work in pairs to learn the cooperative learning.
2) Task-based teaching approach.
3)Autonomous learning and cooperative investigation(自主学习,合作探究).
3. 情感态度与价值观:
 Lead the students to exchange their ideas about learning English and express their opinions.
【教学重点、难点】
1. 掌握本节课的重点单词、短语、句子,了解本课的语法项目,把握课文主旨。
2. 能够用英语和他人谈论自己英语学习上的困惑,解决的办法及收到的效果。
3. 学会交流心得,学会表达自己的思想,掌握阅读、写作的技巧。
【教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)】
I. Warm up  
Task 1 
明确本节课目标,检查词汇预习情况。朗读并给出汉意。
  (1) first of all __________________      (2)to begin with ______________________
  (3) later on _________________         (4) laugh at     _____________________
  (5) make complete sentences ______­­­­­­­________________        
(6) watch English –language TV ___________________
  (7) do listening practice ___________________________    
 (8) one of the secrets ____________________________
  (9) take lots of notes _____________       
(10) write sentences using the grammar__________________
  (11) get an A ______________      (12) be impressed _________________
Ⅱ. Pre-read
Task 1 
1.话题交流
A: How do you learn English?
B: I usually learn by …
A: Does it help you a lot?
B: It helps….
A: What do you think is the most difficult for you to learn English?
B: I think … is the most difficult.  
 Task 2                                                  
2. 仿照以上做调查。(调查一下你们小组的情况,填入表格) 

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