沪（书画）版二年级（第四册）美术教案,标签：人教版小学美术教案,人美版小学美术教案,http://www.77xue.com
　　　　长颈鹿的动态变化特点。
　　　　画有关长颈鹿的故事。
重点难点：
　　　　掌握画多种姿态长颈鹿的方法。
　　　　画有较完整故事的画。
教学过程：
一． 导入：
　　　　展示长颈鹿的生活场面。
　　　　问：是什么动物？
　　　　长颈鹿。
　　　　今天，我们就来画长颈鹿。
二． 新授；
１． 问：长颈鹿有何特点？
　　　　脖子长。
　　　　腿长，身短。
　　　　斑纹是块状。
有短鬃毛。
２． 展示一组简笔画图样。
　　　　请同学们猜它在干什么？
　　　　走、跑、喝水、回首……
３． 回顾生活场景：
　　　　问：里面的长颈鹿在做什么？
　　　　学生想象。
４． 教画长颈鹿
＊ 简图：注意表现出动作。
＊ 深入：四肢，尾，五官，斑纹。
＊ 上色。
５． 任务：
＊ 画长颈鹿的故事。
＊ 要求：有具体主题。
＊ 展示一些故事简图做参考。
＊ 学生练习，教师巡视指导。
三． 小结。


画爷爷和爸爸
教学目的：
　　　　培养热爱亲人的情感。
　　　　学习记忆画成年人的方法。
　　　　画一幅爷爷和爸爸的肖像画。
重点难点：
　　　　画成年男子的头像。
　　　　克服儿童概念化缺点。
教学过程；
一． 导入：
　　　　今天，我们要画一画自己的爷爷和爸爸。
二． 新授：
１． 请几个同学上来试画。
２． 师讲评：
　　　　有一个共同的问题。
　　　　圆脸，头发少。
３． 展示成人相片，请学生观察。
　　　　问：有哪些脸型？
　　　　师以简笔归纳。
　　　　请学生观察眼睛，归纳：
＊ 双眼皮，单眼皮。
＊ 大，小，长，短，粗细。
＊ 眉形，长短，粗细，疏密。
逐一观察归纳五官各部分。
４． 教学生画爸爸。
＊ 脸型的回忆。
＊ 耳朵。
＊ 眼，鼻，嘴，胡须。
＊ 发型的表现。
＊ 有无眼镜。
５． 画爷爷：
　　　　在爸爸的基础上加上皱纹。
＊ 额头。
＊ 眼角，眉头，眉梢。
＊ 眼袋。
＊ 笑纹，嘴角，唇。
三． 小结：
　　　　展示作品，师生讲解，表扬优秀。



游泳
教学目的：
　　　　感受游泳活动的乐趣。
　　　　创造画的过程。
　　　　画一幅有关游泳的鱼。
重点难点：
　　　　游泳姿态的设计。
　　　　组织有变化的图画。
教学过程：
一． 导入：
　　　　今天，我们要画游泳。
二． 新授：
１． 问：我们通常在什么地方游泳？
　　　　请学生选择自己喜欢的场所。
２． 画一幅风景画。
＊ 池里：池岸地砖，扶梯，各种安全设施。
＊ 小河：有小鱼，岸边的小草，小鸭子。
＊ 大海：沙滩，棕树，烈日。
３． 师讲解学生作品。
　　　　表扬有特色的想法。
　　　　纠正，添加。
４． 请学生画水的练习。
　　　　要求：要有色彩变化。
　　　　展示讲评。
５． 欣赏水的表现范例：
　　　　请学生说说是如何表现的。
　　　　颜色的变化呢？
６． 展示游泳场面。
　　　　请学生观察。
　　　　有哪些游法？
７． 师示范画游泳的人。
请学生设计姿势，每人设计几种姿势。
用老在画中穿插表现。
三． 学生练习，教师指导。
四． 总结：
　　　　展示与讲评。 文章来
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