-中国龙
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概要:文章www.77xue.com w 第十课 中国龙教学版本:义务教育课程标准实验教科书美术三年级第6册第10课《中国龙》学习领域:绘画、创作教学课时:一课时 一 教学目标设计1、 知识与技能:a、 能表现龙的形态特征,并画出较细致的花纹。2、 过程与方法a、 在探索中学习中国龙在中国文化的广泛应用。b、 在小组合作中用线条表现龙的静态与花纹。3、 情感、态度、价值观:a、 乐意与同学合作完成。b、 对中国民间文化艺术发生兴趣。 二 教学重点1、通过欣赏中国龙的文化艺术,让学生感受中国深厚的文化底蕴。1、 能运用线条画出较细致的花纹。 三 教学难点能表现具体的龙的形态特征。 四 作业要求1、 基本要求:小组合作绘画图案2、 较高要求:小组合作有细致纹样的龙图案[1] [2] [3] 下一页
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第十课 中国龙
教学版本:义务教育课程标准实验教科书美术三年级第6册第10课《中国龙》
学习领域:绘画、创作
教学课时:一课时
一 教学目标设计
1、 知识与技能:
a、 能表现龙的形态特征,并画出较细致的花纹。
2、 过程与方法
a、 在探索中学习中国龙在中国文化的广泛应用。
b、 在小组合作中用线条表现龙的静态与花纹。
3、 情感、态度、价值观:
a、 乐意与同学合作完成。
b、 对中国民间文化艺术发生兴趣。
二 教学重点
1、通过欣赏中国龙的文化艺术,让学生感受中国深厚的文化底蕴。
1、 能运用线条画出较细致的花纹。
三 教学难点
能表现具体的龙的形态特征。
四 作业要求
1、 基本要求:
小组合作绘画图案
2、 较高要求:
小组合作有细致纹样的龙图案
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