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新人教版八年级生物上册《动物的先天性行为和学习行为（第一课时）》教案

[06-21 12:59:50] 来源：http://www.77xue.com 八年级生物教案 阅读：8217次

概要：（知识、能力、品德）<?教学目标一、知识目标1．会区别动物的先天性行为和学习行为2．能说明这些行为的动物生存的意义。3．学会运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因。二、能力目标1．通过区别动物的先天性行为和学习行为，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]比较分析能力。2．通过概括行为对动物生存的意义，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]总结概括能力。3．通过探究活动，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]用科学的方法研究动物的能力和创新能力。三、情感目标通过对学习行为形成的作用的讨论，使学生认识学习的重要性，提高学习的自觉性和主动性。(重点、难点)教材分析一、重点：１．区别动物的先天性行为和学习行为。２．说明动物的行为对动物的生存意义。[1] [2] [3] [4] [5] 下一页

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（知识、能力、品德）<?

教学目标

一、知识目标

1．会区别动物的先天性行为和学习行为

2．能说明这些行为的动物生存的意义。

3．学会运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因。

二、能力目标

1．通过区别动物的先天性行为和学习行为，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]比较分析能力。

2．通过概括行为对动物生存的意义，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]总结概括能力。

3．通过探究活动，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]用科学的方法研究动物的能力和创新能力。

三、情感目标

通过对学习行为形成的作用的讨论，使学生认识学习的重要性，提高学习的自觉性和主动性。

(重点、难点)

教材分析

一、重点：

１．区别动物的先天性行为和学习行为。

２．说明动物的行为对动物的生存意义。

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