外研社七年级英语下册Module2 Unit 1 teaching plan教案

一、Teaching materials:
Unit 1 We’re getting ready for the Spring Festival (Module 2 Spring Festival)
二、Targets for this period:
To understand conversations about the Spring Festival
To recognize phrases and recognize short answers in the listening
To talk about the Spring Festival with given information
三、Key points:
Key vocabulary—festival, spring Festival, ready, get ready for, cook, meal, dragon, lantern, dragon dance, Lantern Festival, sweep, sweep away, floor
Key structures—What is Lingling doing?
            She’s getting ready for the Spring Festival.
            Is your mother working?
             Yes, she is.
四、Teaching methods:
Interactive approach
五、Teaching aids
    Tape recorder, blackboard
六、Teaching arrangements: 
Step One  Warming-up
1.      Ask the students to talk about some festivals they know.
2.      Ask the students to divide the festivals into Chinese festivals and western festivals.
3.      Ask the students to discuss what the biggest festival in China is and what people usually do to get ready for the festival?
4.      Ask the students to match the words with the pictures and make sentences about what they see in the picture.
1)      The children are learning a dragon dance.
2)      The girl is making lanterns.
3)      The woman is sweeping the floor.
4)      The grandma is cooking the meal.
5)      The woman is cleaning the house.
5.      Students listen and check the sentences. (Activity1)
Step Two  Listening (Activity 2)
1.      Students listen and finish Activity 3.
 1) Are they getting ready for the Spring Festival?      Yes, they are.

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