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新目标英语七年级上册Unit 11 What time do you go to school?第三课时教案

[10-27 03:25:25]   来源:http://www.77xue.com  七年级英语教案   阅读:8482
概要:引导学生采用各种有效途径记忆单词,完成第2部分的教学任务。 3.教师引导学生设计一个调查活动,找出同学在周末所从事的活动,可参考图画内容准备好问题并填写表格,完成第3部分的教学任务。 4.教师引导学生进行调查活动,通过向同学提问,找出同学在周末所从事的活动并填写表格,再向全班作介绍,完成第4部分的教学任务。 第三教学环节:合作交流,巩固提高 四、教学拓展 1.利用媒体资源课件,让学生进行角色扮演,进一步练习本单元的目标语言。 2.利用媒体资源课件,让学生进行时钟的练习,复习时刻的表达。 3.Survey 教师引导学生做一个调查, 记录小组成员每天的活动安排。 使用句型:- What time do you usually get up? - I usually get up at six. 小组汇报,使用句型:I usually get up at …in the morning. I ….Li Ming gets up …He goes to school at… 五、板书设计 Un
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引导学生采用各种有效途径记忆单词,完成第2部分的教学任务。
  3.教师引导学生设计一个调查活动,找出同学在周末所从事的活动,可参考图画内容准备好问题并填写表格,完成第3部分的教学任务。
  4.教师引导学生进行调查活动,通过向同学提问,找出同学在周末所从事的活动并填写表格,再向全班作介绍,完成第4部分的教学任务。
  第三教学环节:合作交流,巩固提高

  四、教学拓展
  1.利用媒体资源课件,让学生进行角色扮演,进一步练习本单元的目标语言。

  2.利用媒体资源课件,让学生进行时钟的练习,复习时刻的表达。

  3.Survey
  教师引导学生做一个调查, 记录小组成员每天的活动安排。
  使用句型:- What time do you usually get up? - I usually get up at six. 

  小组汇报,使用句型:I usually get up at …in the morning. I ….Li Ming gets up …He goes to school at…
  五、板书设计
  Unit 11 What time do you go to school?
Self check
  单词:time, clock, o’clock, morning, afternoon, evening, breakfast, lunch, sinner, usually, thirty, fifteen, take a shower, go to school, get up, go to bed, homework, run, watch TV, eat
  句型:What time is it there? Five o’clock in the morning.
        What time do you usually get up?
  六、作业(homework)
  I.翻译填空
       l.He is always_______  _____ (忙着做)his homework every evening.
       2.I work very long hours in the evening,so I like to sleep ______  ______  ______ (长一点时间)in the morning.
       3.Tom________  __________ (练习弹)the guitar after breakfast every morning.
       4.Do you want to _________  _________(了解)my morning?
       5.I usually go to work__________  _________ (大约在)7:00.
  KEY:1.busy doing 2.a little longer 3.practices playing 4.know about 5.at about
  Ⅱ.写作:在大力提倡素质教育的今天,学生们不再整天埋头于作业中,家长不用再苦于坐旁辅导,人们都更注重孩子们综合素质的提高。请你以一名记者的身份采访你的一位同学,再以"Weekend"为题,写一篇50词左右的短文,介绍他/她的周末生活。

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