新目标九年级英语上册Unit 9教案
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 九年级英语教案 阅读:8324次
概要:[步骤6]练习 学生用书第43页第2部分。把书合上。按照如下方式在黑板上写出这些问题: Where Is are Made ? Grown ? Produced ? 再一次指出被动语态的特点。 打开书,和全班学生一起过一遍这3个例句。接着让一些学生用学生用书第43页的地图提问一些类似的问题。最后让学生两人一组做问与答的练习。 [步骤7]练习册 做练习册第35课练习1—3。练习1让学生与其他不经常合作的学生做这个练习。 练习2和3可以两人一组做。 家庭作业: 完成练习册里的练习题。 复习这个单元的内容。 Lesson36 [步骤1]复习 1 检查家庭作业。 2 复习第35课的对话。 [步骤2]听写 学生用书第44页第1部分,听力训练录音带第36课。读一下学生用书第34课阅读短文的最后5行,注意大写字母和标点符号的用法。老师要
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[步骤6]练习
学生用书第43页第2部分。把书合上。按照如下方式在黑板上写出这些问题:
Where Is
are Made ?
Grown ?
Produced ?
再一次指出被动语态的特点。
打开书,和全班学生一起过一遍这3个例句。接着让一些学生用学生用书第43页的地图提问一些类似的问题。最后让学生两人一组做问与答的练习。
[步骤7]练习册
做练习册第35课练习1—3。练习1让学生与其他不经常合作的学生做这个练习。
练习2和3可以两人一组做。
家庭作业:
完成练习册里的练习题。
复习这个单元的内容。
Lesson36
[步骤1]复习
1 检查家庭作业。
2 复习第35课的对话。
[步骤2]听写
学生用书第44页第1部分,听力训练录音带第36课。读一下学生用书第34课阅读短文的最后5行,注意大写字母和标点符号的用法。老师要给学生听写着几行,
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