当前位置：七七学习网 →教学文章 → 免费教案 → 数学教案 → 九年级数学教案→九年级数学上册《二次根式（第2课时）》教案» 正文

九年级数学上册《二次根式（第2课时）》教案

[07-10 03:25:28] 来源：http://www.77xue.com 九年级数学教案 阅读：8892次

概要：学生讨论：前面还学过那些具有非负性的数？自主探究问题一（1）实例：因为(±2)2=4，所以±2是4的平方根，其中2是4的算术平方根。由此可知当2是4的算术平方根时，他们应该满足22=4的关系，是3的算术平方根，根据平方根意义可知，他们应满足的关系是( )2= ______，是5的算术平方根，同样有( )2=______ 你能举出一个类似的例子吗？（2）学生观察归纳：（3）提问：这个公式在什么条件下成立呢？为什么 ≥0？（4）公式 ( ≥0)同理可得：（）2=2，（）2=9，（）2=3，（）2=，（）2=，（）2=0，所以上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页

九年级数学上册《二次根式（第2课时）》教案,标签：初三数学教案,人教版九年级数学教案,http://www.77xue.com
学生讨论：前面还学过那些具有非负性的数？

自

主

探

究

问题一

（1）实例：因为(±2)²⁼⁴^，所以^±2^是⁴^{的平方根，其中}²^是⁴^{的算术平方根。由此可知当}²^是⁴^{的算术平方根时，他们应该满足}²²⁼⁴^{的关系，是}³^{的算术平方根，根据平方根意义可知，他们应满足的关系是}^{( )}²^{= ______}^，^是⁵^{的算术平方根，同样有}^{( )}²^=______

你能举出一个类似的例子吗？

（2）学生观察归纳：

（3）提问：这个公式在什么条件下成立呢？为什么 ≥0？

（4）公式 ( ≥0)

同理可得：（）²=2，

（）²=9，（）²=3，

（）²=，（）²=，

（）²=0，所以

上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页

Tag:九年级数学教案，初三数学教案,人教版九年级数学教案，免费教案 - 数学教案 - 九年级数学教案

上一篇：九年级数学上册《公式法（第一课时）》教案

九年级数学上册《二次根式（第2课时）》教案

《九年级数学上册《二次根式（第2课时）》教案》相关文章