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语文A版一年级语文下册《我是国宝》教案-一年级语文教案

[11-09 22:41:02] 来源：http://www.77xue.com 小学一年级语文教案 阅读：8436次

概要： 2.学生反馈，教师演示教学课件指导学生进行正确的书写。 3.通过教学课件，重点指导：“国和黑”的书写及占格。请学生观察“国”字的结构。（1）请学生说说怎样写这个字才漂亮。（2）教师板书，注意“国”字的占格。（3）外面的“口”写在田字格的中央，里边的“玉”字要写清楚。不要写成王。请学生观察“黑”字的结构。（1）请学生说说怎样写这个字才漂亮。（2）教师板书，注意“黑”字的占格。（3）上半部分不是里外的里字。 4.请学生当堂进行写字练习：一个字写一遍，遇到难写的字可以多写几遍。（教师在行间巡视，了解学生书写情况，可以做有针对性的个别同学的辅导。）（五）词语积累。 1.读读“我的词语库”中的词语。 2.读词语：胖胖的、短短的、圆圆的、黑黑的。 3.练习运用：胖胖的（小手）黑黑的（）短短的（）圆圆

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    2.学生反馈，教师演示教学课件指导学生进行正确的书写。
    3.通过教学课件，重点指导：“国和黑”的书写及占格。
    请学生观察“国”字的结构。
    （1）请学生说说怎样写这个字才漂亮。
    （2）教师板书，注意“国”字的占格。
    （3）外面的“口”写在田字格的中央，里边的“玉”字要写清楚。不要写成王。
    请学生观察“黑”字的结构。
    （1）请学生说说怎样写这个字才漂亮。
    （2）教师板书，注意“黑”字的占格。
    （3）上半部分不是里外的里字。
    4.请学生当堂进行写字练习：一个字写一遍，遇到难写的字可以多写几遍。
    （教师在行间巡视，了解学生书写情况，可以做有针对性的个别同学的辅导。）
    （五）词语积累。
    1.读读“我的词语库”中的词语。
    2.读词语：胖胖的、短短的、圆圆的、黑黑的。
    3.练习运用：胖胖的（小手）黑黑的（      ）
               短短的（      ）圆圆的（      ）
    4.你还知道哪些这类的词语？
    （六）作业。
    认真抄写本课的字和词。

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