鲜花的世界(想象画) 一课时 岭南版美术
[10-10 21:44:02] 来源:http://www.77xue.com 小学美术教案 阅读:8189次
概要:教学过程第 一 节一、教师板书课题,说明本课学习目的和要求,检查学习用具准备情况。二、以谈话方式启发学生认识在大自然中见到的各种色彩,例如:蓝色的天空、红色的朝阳、**的沙滩、绿色的树木、橙色的桔子、紫色的葡萄等等以引入新课。三、指导学生阅读课本。首先让大家谈谈纺织品商场这帧相片可见到的有些什么颜色。接着按课本里的水粉色和色彩水笔分别说明各种色的名称。接着,出示色相图,要学生分别说出红、黄、蓝、橙、绿、紫,并正确指出色相。再用卡片色纸作巩固练习。边说色名,边找色纸。涂色方法演示:怎样涂色才好看,怎样才涂得均匀。用水粉颜料涂色时,用笔方法有水平、垂直、斜线等,涂色时每笔都要稍接入一点,这样容易涂得均匀、饱满、好看。用蜡笔涂色时(包括油画棒、彩色水笔)一块颜色是由一条一条色彩的线组成的,所以用笔的方法与水粉涂色法相同,但还要做到用力要均匀。除此外,还可按外形的起伏用笔。四、学生练习涂色:在口内分别用一种颜色,用适合的笔法涂满色彩。6色都要用齐。五、讲评:谁涂的好看,表扬涂得均匀、饱满的学生。
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教学过程
第 一 节
一、教师板书课题,说明本课学习目的和要求,检查学习用具准备情况。
二、以谈话方式启发学生认识在大自然中见到的各种色彩,例如:蓝色的天空、红色的朝阳、**的沙滩、绿色的树木、橙色的桔子、紫色的葡萄等等以引入新课。
三、指导学生阅读课本。首先让大家谈谈纺织品商场这帧相片可见到的有些什么颜
色。接着按课本里的水粉色和色彩水笔分别说明各种色的名称。接着,出示色相图,要学生分别说出红、黄、蓝、橙、绿、紫,并正确指出色相。再用卡片色纸作巩固练习。边说色名,边找色纸。
涂色方法演示:怎样涂色才好看,怎样才涂得均匀。用水粉颜料涂色时,用笔方法有水平、垂直、斜线等,涂色时每笔都要稍接入一点,这样容易涂得均匀、饱满、好看。用蜡笔涂色时(包括油画棒、彩色水笔)一块颜色是由一条一条色彩的线组成的,所以用笔的方法与水粉涂色法相同,但还要做到用力要均匀。除此外,还可按外形的起伏用笔。
四、学生练习涂色:在口内分别用一种颜色,用适合的笔法涂满色彩。6色都要用齐。
五、讲评:谁涂的好看,表扬涂得均匀、饱满的学生。
第 二 节
一、复习巩固:1.出示色彩卡纸,学生说出色名。2.说出色名,学生找出其色相的色纸。
二、阅读P17的课文“在纸上分别涂上你喜欢的颜色,看谁涂的颜色好看”。指导学生观赏三幅学生作品,其中一幅是多用蓝色、绿色,少用紫色、橙色,中央留一大空白。 文
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