沪（书画）版 四年级（第八册）美术教案
[10-10 21:44:02] 来源：http://www.77xue.com 小学美术教案 阅读：8332次
概要：揭示课题： 上堂课我们画了机器人，今天，我们要制作机器人。新授： 先请各位学生描述一下急切有哪些形象特征及功能（书中、电视中看到的） 造型复杂，功能多种，形态各异。教师出示机器人图片，介绍各种机器人及功能。 介绍书中机器人范作特点。 联系功能及形态、材料。根据书中范作来确定机器人形象。 鼓励学生发挥想象力制作形态新颖的机器人。制作部件： 请学生根据想好的功能来确定机器人外形。四肢及躯干，并制作。小结： 展示学生作品，并讲评。做车子教学目的：培养学生对立体纸制作的兴趣。了解模型汽车的基本结构及制作方法。用纸盒做一辆车子。重点难点：汽车造型设计。组合制作。教学过程：揭示课题： 今天，蜗牛要学习做车子。新授： 请学生拿出自己的玩具车。从车的外形，特征，作用来作一番介绍。问学生，汽车零件中哪些东西反映一辆车的概念。（车身，轮，窗，门，灯……）请学生制作时不要忽略。介绍书中范作，从车门窗灯的合理安排进行分析。据书中步骤进行分析：加工原材料。 组装。 装饰。 学生制作，教师巡视指导。小结： 展示学生
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揭示课题：
上堂课我们画了机器人，今天，我们要制作机器人。
新授：
先请各位学生描述一下急切有哪些形象特征及功能（书中、电视中看到的）
造型复杂，功能多种，形态各异。
教师出示机器人图片，介绍各种机器人及功能。
介绍书中机器人范作特点。
联系功能及形态、材料。
根据书中范作来确定机器人形象。
鼓励学生发挥想象力制作形态新颖的机器人。
制作部件：
请学生根据想好的功能来确定机器人外形。
四肢及躯干，并制作。
小结：
展示学生作品，并讲评。
做车子
教学目的：
培养学生对立体纸制作的兴趣。
了解模型汽车的基本结构及制作方法。
用纸盒做一辆车子。
重点难点：
汽车造型设计。
组合制作。
教学过程：
揭示课题：
今天，蜗牛要学习做车子。
新授：
请学生拿出自己的玩具车。
从车的外形，特征，作用来作一番介绍。
问学生，汽车零件中哪些东西反映一辆车的概念。
（车身，轮，窗，门，灯……）
请学生制作时不要忽略。
介绍书中范作，从车门窗灯的合理安排进行分析。
据书中步骤进行分析：
加工原材料。
组装。
装饰。
学生制作，教师巡视指导。
小结：
展示学生作品。
集体讲评。 文 章来
源
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