春来了

2、动集体舞《小树快长高》

 3、拓展有关植树节的相关知识

教学目标

 一、初步养成主动倾听音乐的习惯，并乐意与他人合作。通过演唱《小小雨点》，感受二拍子歌曲的节拍感能用轻快跳跃的声音来演唱歌曲。

二、“问”与“答”，“领”与“齐”的部分能准确切入。

一、 参与游戏后能分辨常见打击乐器的不同音色

 教学过程

一、复习歌曲《小小雨点》

 1、集体演唱歌曲《小小雨点》

 2、指名请学生进行歌表演。

 二、歌曲《我和小树来比赛》

 1、教师导入

2、初步熟悉旋律 （请学生想象自己是一棵小树，听音乐告诉老师小树在干什么） 教师结合速度、力度等等不同的音乐要素弹奏歌曲《我和小树来比赛》的旋律，并请学生讲一讲。

3、创设情景，教师可以把歌词改编成一个小故事，让学生进行表演 可以请几组学生进行表演（把《我和小树来比赛》的旋律穿插在故事中，帮助学生进一步熟悉歌曲的旋律

4、教师范唱《我和小树来比赛》

5、出示歌词，跟老师按照歌曲节奏读歌词 6、用听唱法学唱歌曲

7、反复练习 8、集体演唱歌曲

 9、请学生想一想我们应该带着什么样的心情来演唱这一首歌曲。

 11、指名请学生演唱 四、律动、集体舞《小树、小树快长高》 分别请学生扮演小树，和小朋友加以表演。

五、课堂小结。

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