第 1课：祖国境内的远古居民
A、①④ B、③④ C、⑤⑥ D、④⑥
六、当堂反思：（教师寄语：只有反思才能有所进步）
通过学习这节课，我最大的收获是
我还需解决的问题有：____________________________________________
第19课时 江南地区的开发
设计人：王继龙
学习目标：
1、掌握西晋的建立、灭亡以及淝水之战的有关知识点；
2、掌握江南地区开发的原因以及原因。
学习重点：淝水之战；开发的原因。
学习过程：（教师寄语：相信自己，永不言败）
【课堂学习】（教师寄语：精彩课堂，展现独特自我）
一、自主学习：
学习任务：详细阅读教材，独立完成基础训练学习笔记内容。
二、合作探究：
1、我的问题：-----------------------------------------------
2、我们的问题：--------------------------------------------
3、老师的问题：①两晋各自的建立的时间、都城、建立者、灭亡时间。
②淝水之战的时间、地点、经过、结果。
③五胡的含义。
三、拓展延伸：
三国以前，我国的政治、经济中心都在北方，长江以南很多地区还很落后，而到南朝时江南已是“地广野丰”“丝锦布帛之饶，覆衣天下”。回答下列问题：
（1）魏晋南北朝时期江南地区经济为什么会如此快速发展？
（2）结合原因，谈谈对今天我国的建设有何启示？
四、系统总结：（教师寄语：只有不断总结才能有所提高）
1、理清秦至两晋的朝代顺序。
2、用图示法归纳本节知识。
五、巩固训练：
1、西晋灭亡后，曾统一黄河流域的是
A、刘裕 B、苻坚 C、王猛 D、司马炎
2、历史上汉人常把少数民族称为“夷人”或“胡人”。灭亡西晋的一支“胡人”是
A、氐 B、羌 C、鲜卑 D、匈奴
3、淝水之战中，前秦失败的最主要原因是
A、苻坚轻敌 B、军心不齐 C、骄傲自大 D、指挥不当
4、有关淝水之战的说法，正确的是
A、淝水之战是汉族政权与匈奴政权间的战争
B、东晋政权实力强盛，因此大败前秦。
C、经过淝水之战，前秦迅速瓦解，北方再度陷入分裂
D、前秦统治者顺应统一南北的民意，率各族人民进攻东晋。
5、江南经济得以迅速开发的最主要原因是
A、南方生产工具先进 B、南方战乱较少
C、北方农民南迁，带来先进的生产技术 D、南方自然条件优越
6、东汉末年以后一直到两晋，大量的北方人南迁到江南地区，其主要原因是
A、北方长期战乱 B、北方人口太多
C、南方自然条件优越 D、北方自然环境恶化
六、当堂反思：（教师寄语：只有反思才能有所进步）
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第20课时 北方民族大融合
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