第一课 第二框 第一个阶级社会—奴隶社会,标签：初三政治教案,九年级思想品德教案,http://www.77xue.com
     结论：奴隶主和奴隶之间是赤裸裸的剥削和被剥削的关系。
[巩固总结]
    通过本节的学习我们应该明确：
一个发展──奴隶社会生产力有了较大的发展，包括原因及表现。
一个时代──文字的出现标志着人类社会进入文明时代。
一个事实：奴隶制是最野蛮、最残酷的剥削和压迫制度。
一个道理：奴隶社会初期生产关系促进生产力的发展，后期，阻碍生产力的发展。它将被一种新的生产关系所代替，那就是封建制生产关系。

第一课 第二框 第一个阶级社会—奴隶社会由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 

　
• 上一篇：第三课 第二框 我国的人口问题
　

《第一课 第二框 第一个阶级社会—奴隶社会》相关文章

• 第一课 第二框 第一个阶级社会—奴隶社会
• › 班主任，如何上开学第一课
• › 给学生的一封信——高一班主任老师开学第一课
• › 班主任的新学期的讲话 高一开学第一课
• › 学会做人 高一班主任的第一课
• › 高一新生第一课 高一班主任讲话
• › 我们·班级·学生——班主任的开学第一课 小学
• › 《数列》（第一课时）教学设计与反思
• › 四年级PEP英语上册《Unit 5 What Would You Like?第一课时》教学反...
• › 九年级英语第二单元第一课时教学反思
• › PEP英语五年级上册《Recycle 1第一课时》教学反思
• › 苏教版五年级下册科学教案－六、第一课 交流
• › 下雪啦第一课时
• 在百度中搜索相关文章：第一课 第二框 第一个阶级社会—奴隶社会
• 在谷歌中搜索相关文章：第一课 第二框 第一个阶级社会—奴隶社会
• 在soso中搜索相关文章：第一课 第二框 第一个阶级社会—奴隶社会
• 在搜狗中搜索相关文章：第一课 第二框 第一个阶级社会—奴隶社会