六年级品德与社会上册《插上科技的翅膀——过去的故事(第一课时)》教案-小学思品教案
[11-10 13:24:38] 来源:http://www.77xue.com 小学思想品德教案 阅读:8242次
概要: A分交流谈感受。 B、小组内讨论交流,各抒己见 C、听故事,谈启示,及根据自己与他人合作的经验总结科技给生活带来了方便。 这两个环节的设计目的是根据学生在调查了解使其明白社会的进步会使一些工具和行业逐渐消失。 交流成功诀窍这一环节的设计通过故事的启示让学生明白科学技术的重要性 三 课后践行内化感悟将学生分成5人一组,讨论:这些工具为什么被淘汰,这些行业为什么会消失,这些过去的故事告诉了我们什么?分组进行讨论并谈谈自己的感受。 拓展应用这一环节设计的目的是科技给生活带来的方便。教案《六年级品德与社会上册《插上科技的翅膀——过去的故事(第一课时)》教案》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com上一页 [1] [2] [3] [4]
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A分交流谈感受。
B、小组内讨论交流,各抒己见
C、听故事,谈启示,及根据自己与他人合作的经验总结科技给生活带来了方便。
这两个环节的设计目的是根据学生在调查了解使其明白社会的进步会使一些工具和行业逐渐消失。
交流成功诀窍这一环节的设计通过故事的启示让学生明白科学技术的重要性
三
课后践行内化感悟
将学生分成5人一组,讨论:这些工具为什么被淘汰,这些行业为什么会消失,这些过去的故事告诉了我们什么?
分组进行讨论并谈谈自己的感受。
拓展应用这一环节设计的目的是科技给生活带来的方便。
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