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苏教版一年级品德与生活上册《冬爷爷在哪里》教案-小学思品教案

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  小学思想品德教案   阅读:8326
概要:冬爷爷在哪里 教学目标: 1. 培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]热爱自然,研究自然的情怀。 2. 组织开展观察家乡冬季气候特征和动植物的变化。 3. 了解与冬天有关的自然现象和浅显的科学常识。 教学重点、难点: 了解冬天的气候特征和有关的自然现象。 教具学具: 制作“天气情况小记录本”,观察周围花草树木和小动物的变化。 教学过程(本文来自优秀教育资源网www.77xue.com网): 一、小小朗诵会 1.(播放北风吹的录音)朗诵小诗<冬爷爷在哪里>。可让学生自由发挥,加上动作表演。 2. 冬爷爷在哪里呢?(出示头像,贴图) 二
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冬爷爷在哪里
            教学目标:
            1. 培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]热爱自然,研究自然的情怀。
            2. 组织开展观察家乡冬季气候特征和动植物的变化。
            3. 了解与冬天有关的自然现象和浅显的科学常识。
            教学重点、难点:
            了解冬天的气候特征和有关的自然现象。
            教具学具:
            制作“天气情况小记录本”,观察周围花草树木和小动物的变化。
            教学过程(本文来自优秀教育资源网www.77xue.com网):
            一、小小朗诵会
            1.(播放北风吹的录音)朗诵小诗<冬爷爷在哪里>。可让学生自由发挥,加上动作表演。
            2. 冬爷爷在哪里呢?(出示头像,贴图)
            二、寻找冬爷爷
            1. 冬爷爷来了,从北到南经过了哈尔滨、东北、黄山、玄武湖(逐一展示照片,欣赏冰雕,雪景)冬爷爷来了。多美的景色啊!
            2. 冬爷爷也来到了我们家乡。
            引导学生讨论家乡冬季的变化。
            3. 开展“我见到了冬爷爷”一分钟介绍
            三、科学考察队
            1. 我们的发现。
            交流观察发现
            2. 我们的记录
            交流天气变化
            3. 我们去考察
            四、童话剧《冬日疑案》表演
            分角色表演
            五、涂色――寻找失踪者
            1. 指导涂色,看看有何发现
            2. 讨论:一些动物为何要躲进洞里。
            3. 观看录像:动物冬眠和动物过冬。
            六、巧破“白气之迷”。教案《苏教版一年级品德与生活上册《冬爷爷在哪里》教案》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com


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