粤教版版一年级品德与生活第一册《去同学家玩》教案及反思-小学思品教案
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 小学思想品德教案 阅读:8329次
概要:去同学家玩 教学目标: 引导孩子乐于和小伙伴交往,知道在别人家玩时的礼貌,注意安全,高兴地玩。 教学重点、难点 1.礼貌的联系方法。 2.怎样在家里玩得高兴。 3.在家里玩要注意哪些安全。 4.怎样玩得有意义。 教学活动设计 一、 看图激趣,导入新课 1.星期天,你们爱去哪些同学家玩? 二、 创设情景,组织活动 活动一 去同学家玩 1. 说一说,周末你经常和谁在一起玩,你们是怎样联系的。 2. 演一演,用不同的方式约同学一起玩。 3. 想一想,去同学家要注意哪些礼貌问题? 4. 填一填,在课本空白处填上你想说的话。 5. 小结。 活动二 开心地玩 1.介绍和同学一起玩的开心经历。 2.情景表演:两个小朋友为挣抢玩具发生争执。 3.讨论:引导学生想办法,订玩的规则,互相谦让。 4.试一试、想一想怎样说话方式更好,帮图中的
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去同学家玩
教学目标:
引导孩子乐于和小伙伴交往,知道在别人家玩时的礼貌,注意安全,高兴地玩。
教学重点、难点
1.礼貌的联系方法。
2.怎样在家里玩得高兴。
3.在家里玩要注意哪些安全。
4.怎样玩得有意义。
教学活动设计
一、 看图激趣,导入新课
1.星期天,你们爱去哪些同学家玩?
二、 创设情景,组织活动
活动一 去同学家玩
1. 说一说,周末你经常和谁在一起玩,你们是怎样联系的。
2. 演一演,用不同的方式约同学一起玩。
3. 想一想,去同学家要注意哪些礼貌问题?
4. 填一填,在课本空白处填上你想说的话。
5. 小结。
活动二 开心地玩
1.介绍和同学一起玩的开心经历。
2.情景表演:两个小朋友为挣抢玩具发生争执。
3.讨论:引导学生想办法,订玩的规则,互相谦让。
4.试一试、想一想怎样说话方式更好,帮图中的小朋友出主意。
活动三 不玩危险的东西
1.观察课本的图,说一说。
(1)图中的小朋友在干什么?这样玩可能有什么危险?
(2)还有哪些危险的活动不能玩?
2.玩危险活动的后果。
老师举例说说小朋友玩不注意安全造成事故的例子。
3.填写警示卡。列出不能玩的活动。
4.贴警示卡。
活动四 我爱玩,我会玩
1.说说自己经常和小朋友在一起玩什么,怎样玩,最喜欢玩什么。
2.看课本说话:
(1)图中的小朋友在玩些什么?玩的时候要注意什么?
(2)还有哪些新玩法?
3.演一演,比一比。
(1)我会这样玩。
(2)比一比,谁的玩法多。
4.我的得意之作。
板书设计
10 去同学家玩
约同学
开心地玩
安全地玩
教学反思:本课教学活动后,绝大部分同学愿意跟同学一起玩,知道基本的礼貌联系方法,能开心地玩,安全地玩。教案《粤教版版一年级品德与生活第一册《去同学家玩》教案及反思》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com
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