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新目标七年级英语上册Unit 10 Can you play the guitar？复习学案

[11-05 03:23:58] 来源：http://www.77xue.com 七年级英语教案 阅读：8744次

概要：【学习目标】：1、复习掌握本单元的单词及短语。 2、熟练运用本单元句型: 3．学会书写应聘广告. 【学习重点】：学会书写应聘广告. 【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）学习任务一: 熟悉掌握本单元单词和短语。 1、自读并记忆单词5分钟。 2、组内练习，相互提问。 3、展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)。跳舞______游泳__ 唱歌______画画______ 国际象棋_______鼓________钢琴______喇叭______小提琴_____音乐家那时，然后______ 摇滚乐_______ 乐队_______演出,表演_____星期日_____下午______中国功夫______可能_______少量______电子邮件______ 通讯处______为什么______ 4、相互检查。学习任务二: 阅读3部分内容补全卡上信息。 1. 自读3部分对话完成右边卡片. 2. 跟读对话,纠正发音. 3

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【学习目标】：1、复习掌握本单元的单词及短语。
2、熟练运用本单元句型:
3．学会书写应聘广告.
【学习重点】：  学会书写应聘广告.
【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）
学习任务一:  熟悉掌握本单元单词和短语。
1、自读并记忆单词5分钟。
2、组内练习，相互提问。
3、展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)。
跳舞______游泳__     唱歌______画画______
国际象棋_______鼓________钢琴______喇叭______小提琴_____音乐家
那时，然后______ 摇滚乐_______ 乐队_______演出,表演_____星期日_____下午______中国功夫______可能_______少量______电子邮件______
通讯处______为什么______
4、相互检查。
学习任务二:  阅读3部分内容补全卡上信息。
1.  自读3部分对话完成右边卡片.
2.  跟读对话,纠正发音.
3.  小组讨论,理解对话并找出重难点.
4.  教师点拨.
5.  复述对话.
学习任务三：参考3部分信息写一个人物将她介绍给艺术俱乐部.
Cindy . 女, 12岁, 能画画, 会弹钢琴, 会跳舞, 英语好.她想加入艺术俱乐部.
请打电话: 0535-4563321和她联系.
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二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）
小组讨论may 和can 的用法.
may 和 can 都是 _______动词.    意思是___________后面加_________.
如:　can 是一种能力。
他能说英语和汉语。 He _____ speak_______ and __________
may 是允许，可以。
我能知道你的名字吗？       ______ I ______your name ?
翻译：
1、他不会弹吉他。___________________
2、我可以加入音乐俱乐部吗？ ____________________.
三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）
总结本单元的主要句型.
_____________________________________
四、诊断评价
(一)英汉互译
打篮球_______做运动___________弹钢琴__________
拉小提琴__________   _少量,一点____________大量____________
加入象棋俱乐部__________e-mail 地址______________
(二)选择
1. I want ______join the art club.
A. at 　 B. or 　 C. to  　D. in
2. We want ______ two good musicians for our club.
A. to   B. or   C. in          D. /
3. Please call me _______365-8956.

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