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新目标英语七年级上册Unit2 Is this your pencil ？Section A （1a-2c）教案-七年级英语教案

[11-05 03:23:58] 来源：http://www.77xue.com 七年级英语教案 阅读：8171次

概要：Section A （1a-2c）【教学目标】 1. 知识与技能： 1) Words and phrases: pen, pencil, case, pencil, sharpener, backpack, ruler, eraser, book, dictionary, this, that, yes, no, not, isn’t, excuse me, thank, OK 2)Target languages: Is this/ that your…? Yes, it is .It’s my… No, it isn’t .It’s his/her… 3) 学会辨认物品的所有者，能对物品的所属进行提问和问答。 2. 过程与方法： 1) Let the students know how to make conversations.

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Section A （1a-2c）
【教学目标】
1. 知识与技能：
1) Words and phrases: pen, pencil, case, pencil, sharpener, backpack, ruler, eraser, book,                                                     dictionary, this, that, yes, no, not, isn’t, excuse me, thank, OK
2)Target languages:
Is this/ that your…? Yes, it is .It’s my…
                  No, it isn’t .It’s his/her…
3) 学会辨认物品的所有者，能对物品的所属进行提问和问答。
2.     过程与方法：
1) Let the students know how to make conversations.
2) Task-based teaching approach.
3) Autonomous learning and cooperative investigation.
3. 情感态度价值观：使学生将所学知识与实际生活紧密联系。学会分析，判断，比较,也要有拾金不昧的精神和助人为乐的优良品质。
通过开展小组活动,指导学生积极与他人合作,相互学习、相互帮助,共同完成学习任务.
【教学重点、难点】：
1）重点：掌握句型Is this/that your…? Yes, it is .It’s my….
                             No, it isn’t .It’s his/her….
2) 难点：通过学习一些学生身边的有关学习用品的单词及重点句型
        Is this/that your …?使学生会对物品的所属进行提问和问答，找到主人。
【教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)】
I. Warm up
Task1. Let’s chant!
come, go ,  yes,   no,
this,    that , thank you .
his pen ,     her ruler ,
my pencil ,your book .
OK,   OK,   very good!
Task2. Free talk
First ask them to make up dialogues with their desk mates using the main sentences we have learned before as usual ,then ask two pairs to act out .
Task3 Check the new words
这     尺子      ，那     橡皮       ，不是      书       ，是      钢笔      .

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