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七年级英语Where are you from教案

[11-12 05:56:20]   来源：http://www.77xue.com  七年级英语教案   阅读：8246次
概要： 2．学生互动操练，完成1b。第四步：练习 1．让学生拿出些人物图片，运用1a句型，先两人一组操练，再选几组表演，完成1c。 2．学生白读2a，注意观察标点符号。 3．先两人一组操练2a对话，注意语调。然后老师挑选几组表演2a，老师检查语音语调。同桌之间，谈论班内两个来自不同地方的同学，依据2a操练对话，最后找几组学生到讲台前表演，完成2b 4．分组朗读3，看哪个组读得最好。读得好的组给予掌声鼓励。读得不太好，教师给予指导，并总结升、降调的用法。第五步：综合探究活动 1．老师拿出课前准备好的中外名人的图片，让学生用英语交流这些名人的信息。把相关信息写在反面。例如：七年级英语Where are you from教案由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com上一页 [1] [2] [3] [4]
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    2．学生互动操练，完成1b。
第四步：练习
    1．让学生拿出些人物图片，运用1a句型，先两人一组操练，再选几组表演，完成1c。
    2．学生白读2a，注意观察标点符号。
    3．先两人一组操练2a对话，注意语调。然后老师挑选几组表演2a，老师检查语音语调。同桌之间，谈论班内两个来自不同地方的同学，依据2a操练对话，最后找几组学生到讲台前表演，完成2b
    4．分组朗读3，看哪个组读得最好。读得好的组给予掌声鼓励。读得不太好，教师给予指导，并总结升、降调的用法。
第五步：综合探究活动
    1．老师拿出课前准备好的中外名人的图片，让学生用英语交流这些名人的信息。把相关信息写在反面。例如：

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