5B Unit6 教案设计之一,标签：人教版五年级英语教案,pep五年级英语教案,http://www.77xue.com
1. 请同学看情景，表演pe课内容2. t发命令请学生作动作3. t投影图片：d部分图片，让学生说句子作动作4.请另外一学生运用现在进行时说出他们所做的动作5.反复练习d部分，四幅图6.请学生笔头完成7.t投影e部分，请同学看图朗读；分讨论表演
第六课时
一、教学内容：
    第六课时是综合练习课，完成本单元学习手册。
1.   f部分，活动内容。2.   语音。3.   sing a song.（do some exercise with me）
二、教学目标：
1.  能听懂人体部位名称并画出。2.  能正确听读、辨认语音。3.  学英歌曲。
三、教学重、难点：
1.正确掌握字母组合ai、ay在单词中的发音，即[ei]
2. listen and draw.能听懂并画出。3  学合唱英语歌曲。
教学过程：
a  say a rhyme 学生集体说歌谣，并自己配上动作。
b  free talk 师生交流。
c  revision复习
1.  let’s speak english.
t: who’s on duty today?  ss :i am.
t: what day is it today?  ss: it’s monday.
t: how do you feel now?  ss: i feel…
t: what’s wrong with you? ss: i have got a fever.
2.  let’s act.
t投影pe课情景，请同学表演。
d  listen and repeat.
(1)t投影，语音. 请学生认真听然后跟读。(2)学生集体朗读。(3)请个别学生朗读。
e  1.t投影人体部位，请学生认人体部位名称词。2. listen  and  draw  请学生静听然后画画。3.同桌之间互相listen  and  draw
f  学唱英语歌曲。
1.先静听录音两遍，跟唱。2.学生表演唱。3.  总结：要求学生能听懂教师所发的命令，并能做动作。
教后笔记：通过直观教具，生动形象的动作对学生进行句型的教学，教学效果很好。人体部位名称的学习采用实物教学，学生很有兴趣。祈使句的学习采用游戏的形式对学生进行教学，让学生在玩中学到知识，由初步的感性认识再逐步上升到理性认识，最后落实到笔头，课堂教学效果很好。

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