5B Unit6 教案设计之一,标签：人教版五年级英语教案,pep五年级英语教案,http://www.77xue.com
d  practice 练习
1. 发命令学生作动作，理解明白后集体朗读。2. 个别领读。3. talk in pairs.
4. 学生发命令作动作。
e  consolidation
1.  t投影后，整节pe课，让学生试听录音。2.  看图片，请学生跟读录音。
3.  请学生分片段表演。4.  总结：要求学生熟练运用日常交际用语。
第四课时
一、教学内容：
5b.unit 6 d 部分look ,read and complete.
1. 掌握四会词汇：touch…with…2. 学习人体部分名称。
二、教学目标：1.  正确掌握人体部位名称。2.  熟练运用四会句型。
三、教学重、难点：
1.  正确掌握四会单词、句型。2．熟练运用日常交际用语。
3． 综合灵活熟练运用日常交际用语。4． 熟练运用四会句型。
教学过程
a  organization组织教学
1.  greetings
t: good morning/afternoon, boys and girls.
ss: good morning/afternoon, miss zhang.
2．let’s sing a song.学生听录音跟读唱英语歌曲 two jackets.
b  revision 复习       
1．let’s speak english.
t: who’s on duty today?  ss: i am.
t: is everyone here today?  ss: yes, we are all here.
t: what do you like?       ss: i like…
t: do you like bananas?    ss: yes, i do.
t: what day is it today?    ss: it’s…
t: what lessons do you have in the morning? ss: we have…
t: what subject do you like? ss: i like…
2．t投影人体图片，请学生说出部分名称3．请学生听写四会单词4．t创设pe课的情景，请学生分片段表演
c  practice练习
1 . 由表演→句型操练touch…with…    three times   t板书，学生集体朗读2．投影c部分图片，学生模仿说句子3．talk in pairs.4．看图写句子
e  consolidation
1.  play games chinese whisper   传句子：touch your head with your hand.2.同学之间发命令作动作。3. 总结：要求同学门熟练运用四会句型，以及日常交际用语。
第五课时
一、教学内容：
5b.unit 6 e,f,g,h 部分.
1． 复习人体部位名称，以及体育课上的动作词组， d.e部分
2． 复习祈使句3． 复习现在进行时
二、教学目标：
1． 正确掌握单词，词组2． 熟练运用祈使句3． 综合灵活运现在进行时
三、教学重、难点：
1． 正确掌握祈使句和现在进行时。2． 祈使句语现在进行时再正确情况下使用
教学过程：
a   organizations.组织教学
1.  greetings
t: good morning/afternoon, boys and girls.ss: good morning/afternoon, miss zhang.
2.  let’s sing a song.学生听录音跟读唱英语歌曲 two jackets.
b  revision复习
1.  let’s speak english.
t: who’s on duty today?  ss: i am.

>>《5B Unit6 教案设计之一》这篇教育教学文章来自［www.77xue.com网］www.77xue.com 收集与整理，感谢原作者。 t: what day is it today?  ss: it’s monday.
t: what subject do you like? ss: i like…
t: what class are you in?  ss: i’m in class two.
t: what lessons do you have on monday? ss: we have…
2. t投影人体图片，请学生快速说出人体部位名称3．请同学板演默写人体部位名称单词
4．t投影pe课，请同学看情景说句子。
c  practice练习

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