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PEP小学五年级英语下册Unit 4 What are you doing?教案-五年级英语教案

[01-19 04:14:23] 来源：http://www.77xue.com 小学五年级英语教案 阅读：8525次

概要：学生2人一组，口头做练习题6。教学反思：第四课时教学重点：动词短语的ing 形式：listening to music, washing clothes, cleaning the room, writing a letter, writing an e-mail。教学难点：以不发音的字母e结尾的动词ing 形式的变化。课前准备： 1.教师准备Let’s chant 部分的插图，Let’s start部分的挂图。 2.教师准备本课时的五张词卡和图片以及以前所学的词卡和图片。 3.教师和学生都准备一张家庭成员各自做事的图片或照片。 4.教师准备录音机和录音带。教学过程： 1、Warm up （热身）活动一：说说唱唱教师播放本单元第一页上歌谣的录音，让学生跟录音说说唱唱。活动二：口语练习鼓励学生结合A Read and write 部分的上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

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　　学生2人一组，口头做练习题6。
教学反思：

第四课时
教学重点：
　　动词短语的ing 形式：listening to music, washing clothes, cleaning the room, writing a letter, writing an e-mail。
教学难点：
　　以不发音的字母e结尾的动词ing 形式的变化。
课前准备：
1.教师准备Let’s chant 部分的插图，Let’s start部分的挂图。
　　2.教师准备本课时的五张词卡和图片以及以前所学的词卡和图片。
　　3.教师和学生都准备一张家庭成员各自做事的图片或照片。
　　4.教师准备录音机和录音带。
教学过程：
　　1、Warm up （热身）
　　活动一：说说唱唱
　　教师播放本单元第一页上歌谣的录音，让学生跟录音说说唱唱。
　　活动二：口语练习
　　鼓励学生结合A Read and write 部分的

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