当前位置:七七学习网教学文章免费教案英语教案小学五年级英语教案PEP小学五年级英语下册Recycle 2教案-五年级英语教案» 正文

PEP小学五年级英语下册Recycle 2教案-五年级英语教案

[01-27 21:40:11]   来源:http://www.77xue.com  小学五年级英语教案   阅读:8492
概要:第一课时 教学重点 1.第四、五单元中单词的熟练掌握与应用 2.ing句型的掌握 教学难点 表达不同人称正在做某事的句型 课前准备 1.准备第四、五单元A、B Let’s learn 部分的卡片和一些人物卡片。 2.准备第四、五单元主情景挂图。 3.第四、五单元A、B Let’s learn 部分的卡片。 4.Zoom和Zip的头饰。 教学过程 Warm-up (热身) 活动一:唱一唱 教师播放五年级下册第四单元C部分歌曲 “What Are You Doing?”的录音,请学生跟唱,复习已学过的动词的ing形式,帮助学生回忆一些单词。 活跃课堂气氛,让学生在歌曲中重新熟悉所学句型 Preview (预习) 活动二:做一做 ⑴ 教师准备出第四、五单元中所出现的一些动词的单词卡片,让学生随意抽出任意单词,根据所看到的单词做出相应的动作,然后请其它同学用 “He is……/ She is……. 说一句话。 ⑵ 如果该同学说的句子是对的,则抽卡片的同学说: “Yes, I’m ….” 反之
PEP小学五年级英语下册Recycle 2教案-五年级英语教案,标签:人教版五年级英语教案,pep五年级英语教案,http://www.77xue.com

第一课时
教学重点
  1.第四、五单元中单词的熟练掌握与应用
  2.ing句型的掌握
教学难点
  表达不同人称正在做某事的句型
课前准备
  1.准备第四、五单元A、B Let’s learn 部分的卡片和一些人物卡片。
  2.准备第四、五单元主情景挂图。
  3.第四、五单元A、B Let’s learn 部分的卡片。
  4.Zoom和Zip的头饰。
教学过程
  Warm-up (热身)
  活动一:唱一唱
    教师播放五年级下册第四单元C部分歌曲 “What Are You Doing?”的录音,请学生跟唱,复习已学过的动词的ing形式,帮助学生回忆一些单词。
  活跃课堂气氛,让学生在歌曲中重新熟悉所学句型
  Preview (预习)
  活动二:做一做
     ⑴ 教师准备出第四、五单元中所出现的一些动词的单词卡片,让学生随意抽出任意单词,根据所看到的单词做出相应的动作,然后请其它同学用 “He is……/ She is……. 说一句话。
   ⑵ 如果该同学说的句子是对的,则抽卡片的同学说: “Yes, I’m ….” 反之则说: “No. I’m ….”      
  检查学生掌握、认读、理解单词的情况,让学生在活动中复习现在进行时的句子,避免枯燥性,提高学生的学习兴趣
  活动三:找卡片
    ⑴ 教师将第四、五单元A、B  Let’s learn部分的短语卡片一次放在黑板槽内,让每位同学都能看清。 
   ⑵ 将学生分为每两个学生一组。教师说一个短语,学生快速找到该卡片并读出卡片上的单词或短语。
检查学生认读单词的情况和对单词理解的情况 
  活动四:你能做什么
     ⑴ 教师出示第四、五单元主情景图的挂图,学生轮流描述情景图里人物/动物正在做的活动。
   ⑵ 请两人一组上来看图作对话练习。
   通过复习以前学过的知识,唤起学生对表示某人能力句子的记忆
  Presentation  (新课呈现)
  活动五:谁的眼力好
     ⑴ 教师出示课前准备好的图片,内容为 “The dog is swinging; The monkey is dancing; The elephant is counting the apples; The bears are 

fighting.”的画面
   ⑵ 第一遍后请同学说说看到了什么,同学之间可以互相帮助,对于说对的同学教师应及时给予表扬。
   ⑶ 第二遍后请同学互相补充第一遍没有说出或说对的句子。
   ⑷ 第三遍请每位同跟读听到的句子。
  练习某人正在做某事的句子,通过这一活动的设计使每一位同学精神力高度集中,都参与到课堂教学中。
  活动六:说一说、找一找
     ⑴ 教师播放Read and match部分的录音,学生看对话并跟读。
   ⑵ 学生自己读短文。
   ⑶ 教师出示本部分的挂图,请同学合上书试着看着挂图来讲解或者是复述挂图内容。
  逐步培养学生良好的英语学习习惯并逐步提高对学生的要求,能够用书上的话或者是自己的话来表达故事内容,逐渐脱离课本对自己的束缚。
   ⑷ 请学生分别扮演Zoom和Zip,分角色朗读课文。
   ⑸ 请学生带上头饰表演故事。
   ⑹ 完成连线活动,并用 “The dog is swinging.” 这样的句式来说句子,核对答案。
  重点复习某人正在做某事的句子
  活动七:哪幅图

[1] [2] [3] [4]  下一页


Tag:小学五年级英语教案人教版五年级英语教案,pep五年级英语教案免费教案 - 英语教案 - 小学五年级英语教案

《PEP小学五年级英语下册Recycle 2教案-五年级英语教案》相关文章

联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理知识 | 教学教育 | 作文大全 | 语句好词
Copyright http://www.77xue.com--(七七学习网) All Right Reserved.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10