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Unit 6 In a nature park第一课时教案

[02-05 05:26:18]   来源:http://www.77xue.com  小学五年级英语教案   阅读:8870
概要:⑤ 试着写单词。教师示范写出四会单词,让学生跟写或在单词卡片背面仿写,达到听、说、读、写四会掌握新词的目的。 3.Let’s play (趣味操练) ⑴ 画一画 请学生拿出事先准备好的画纸和画笔,让学生自己设计一个自然公园,以小组为单位先说一说自己的设想,然后用英语介绍,比一比谁设计的公园最好。如:Look at my picture/Look at this nature park. There is a river in the nature park. The water is clean. It’s so beautiful. ⑵ 找一找 教师出示Let’s find out中的第一幅图,请同学根据所看到的内容描述图画:There is a mountain / forest / river / grass in the nature park. 然后以同样的方法出示2—4幅图,请同学来描述图画。最后把四幅图归纳在一起,鼓励学生找出几幅图的区别并
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  ⑤ 试着写单词。教师示范写出四会单词,让学生跟写或在单词卡片背面仿写,达到听、说、读、写四会掌握新词的目的。
    3.Let’s play (趣味操练)
     ⑴  画一画
  请学生拿出事先准备好的画纸和画笔,让学生自己设计一个自然公园,以小组为单位先说一说自己的设想,然后用英语介绍,比一比谁设计的公园最好。如:Look at my picture/Look at this nature park. There is a river in the nature park. The water is clean. It’s so beautiful.
     ⑵ 找一找  
  教师出示Let’s find out中的第一幅图,

请同学根据所看到的内容描述图画:There is a mountain / forest / river / grass in the nature park. 然后以同样的方法出示2—4幅图,请同学来描述图画。最后把四幅图归纳在一起,鼓励学生找出几幅图的区别并用恰当的语言表达出来。
    4.Consolidation and extension (巩固与拓展)
     ⑴ 练一练
  做本单元A Let’s learn 部分的活动手册配套练习。
     ⑵ 出示Let’s find out中的四幅图,请同学来描述其中的一幅图,让同学猜一猜他说的是哪一幅图,看看哪位同学听得最清楚,找的最快。
     ⑶ 让学生把新学的歌曲唱给家长或朋友听。
    5.板书
  There is a sky / cloud / flower / grass / river / lake / forest / mountain / path
  in the nature park.

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