九年级物理《温度与内能》教案
[11-10 13:04:50] 来源:http://www.77xue.com 九年级物理教案 阅读:8642次
概要:科学探究:1、看一看,想一想:观察课本图12-6,回答使用温度计的几种常见错误是什么?2、用温度计完成以下测量:(1)教室内空气的温度。(2)一杯开水的温度。知能应用:看一看:观察手中的温度计,回答下列问题:(1)该温度计的测量范围是多少?能否测量沸腾植物油的温度?(2)该温度计的分度值是多少?体温计的分度值是多少?读出课本温度度计和体温计的示数?(3)还有哪些测量温度的仪器?这与常用温度计的工作原理有什么区别?使用上有哪些方便?诊断评价:出示评价试题,学生独立完成,同时根据反馈的情况进行补偿。教学反思:教案《九年级物理《温度与内能》教案》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
九年级物理《温度与内能》教案,标签:初三物理教案,初中物理教案,中学物理教案,http://www.77xue.com
科学探究:
1、看一看,想一想:观察课本图12-6,回答使用温度计的几种常见错误是什么?
2、用温度计完成以下测量:
(1)教室内空气的温度。
(2)一杯开水的温度。
知能应用:
看一看:观察手中的温度计,回答下列问题:(1)该温度计的测量范围是多少?能否测量沸腾植物油的温度?
(2)该温度计的分度值是多少?体温计的分度值是多少?读出课本温度度计和体温计的示数?
(3)还有哪些测量温度的仪器?这与常用温度计的工作原理有什么区别?使用上有哪些方便?
诊断评价:
出示评价试题,学生独立完成,同时根据反馈的情况进行补偿。
教学反思:
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