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九年级物理上册《宇宙和微观世界》教学设计与达标检测题

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  九年级物理教案   阅读:8860
概要:(2)分割物质实验: 物质分割有一个限度,分割到这一限度时小粒子能保持物质原来性质但用肉眼不能看到,只能借助电子显微镜观察。科学研究发现:任何物质都是由主其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质,意大利物理学家阿伏加德罗第一个把这些粒子叫做分子。 三、固态、液态、气态的微观模型 (1)学生交流课前观教案《九年级物理上册《宇宙和微观世界》教学设计与达标检测题》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com察蜡凝固时体积的变化。(液体蜡在凝固时体积缩小,中间凹陷下去。) (2)问题:我们知道物质一般以固态、液态、气态的形式存在。物质处于不同状态具有不同的物理性质。从实验,我们看到物质在一般情况下由液态变为固态体积缩小,由液态变为气态,体积增大。物质由分子组成,那么,物质存在的形式与分子的存在状态是否联系呢? (3)探究:先让学生说说他们在课堂上听课,课间在教室里活动时,课间在操场上自由活动时这三种情况下活动的状态和活动空间。 固体具有一定的体积和形状;液
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  (2)分割物质实验:
  物质分割有一个限度,分割到这一限度时小粒子能保持物质原来性质但用肉眼不能看到,只能借助电子显微镜观察。科学研究发现:任何物质都是由主其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质,意大利物理学家阿伏加德罗第一个把这些粒子叫做分子。
  三、固态、液态、气态的微观模型
  (1)学生交流课前观

教案《九年级物理上册《宇宙和微观世界》教学设计与达标检测题》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com

察蜡凝固时体积的变化。(液体蜡在凝固时体积缩小,中间凹陷下去。)
  (2)问题:我们知道物质一般以固态、液态、气态的形式存在。物质处于不同状态具有不同的物理性质。从实验,我们看到物质在一般情况下由液态变为固态体积缩小,由液态变为气态,体积增大。物质由分子组成,那么,物质存在的形式与分子的存在状态是否联系呢?
  (3)探究:先让学生说说他们在课堂上听课,课间在教室里活动时,课间在操场上自由活动时这三种情况下活动的状态和活动空间。
  固体具有一定的体积和形状;液体没有确定的形状,具有流动性;气体具有很强的流动性。
  (4)结论:根据以上探究,可以认为物质存在的形式与构成物质的分子的运动状态有关。
  四、原子结构
  我们知道了物质同分子组成,人们又猜测分子能不能继续分割?科学家发现分子是由更小的粒子组成,并把这样的粒子称为原子。同时还发现有的分子由多个原子组成,有的分子由单个原子组成。
  在一般情况下原子核所带的正电和核外电子所带的负电相相等。原子核由更小的粒子——-质子和中子组成,而质子和中子又由更小的夸克组成……
  达标自查:
  1.我们人类生活在广阔的宇宙里,太阳是______中一千亿颗恒星中的一员,人类生活的地球在离太阳比较近的第______条轨道上运行。目前发现的太阳系有______大行星。
  2.物质由微小的粒子组成。这些微小粒子保持了物质的性质,我们叫它______。由于它的体积很小,一般要用______观察。
  3.固态物质中,粒子之间有强大的作用力,具有一定的______和______。
  4.液体没有确定的______ ,具有______,气体粒子之间作用力小,故气体容易被______,并具有______性。
  5.物质由______组成,分子由______组成,原子核外的电子绕______运动。
  6.物质从液态变成气态的时候,体积变化的正确说法是(    )
  A.体积都变小                                       B.体积都变大
  C.有的体积变大,有的体积变小           D.无法判断
  7.下列说法中,不正确的是(    )
  A.固体有一定的形状和体积                      B.液体有一定的形状和体积
  C.液体有一定的体积,没有一定的形状     D.气体没有一定的形状和体积
  8.下列单位换算中,正确的是(     )
  A.12nm=1.2×109m         B.12nm=1.2×10—9m
  C.12nm=12×109m          D.12nm=12×10—9m
  9.下列对物质结构的描述,正确的是(     )
  A.固态物质的排列规则,就像学生做广播体操一样

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