九年级物理10.3《探索宇宙》教案及教学反思

概要：学习目标<?⑴了解太阳系家族的成员。⑵了解银河系的形状和大致范围。⑶了解从地球到整个宇宙的结构层次和各层次的大致尺度课堂学习过程与方法设计学习过程 方法设计这部分内容都是简单的知识介绍，可以采用阅读自学的方法。学生一般对这部分内容很感兴趣，教师应充分加以利用。可以让学生自己收集相关资料，带到课堂上来，在自学时与同学互相交流。教师可以提示学生收集以下几个方面的资料：⑴太阳系的结构；⑵冥王星降级为“矮行星”；⑶银河系；⑷宇宙的结构、大小等。教师在组织全体学生汇报交流时，要明确：太阳系家族的成员，银河系的形状和大致范围，宇宙的结构层次和大致尺度。对于宇宙的结构层次和大致尺度，除了阅读图10-43外，应引导学生采用自己喜欢的方式，如语言（编写口诀或顺口溜）、图形、图表、组织结构图、树形图等，描述宇宙的结构图课堂测评1． 太阳系的八大行星分别为 、 、 、 、 、 、