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PEP英语三年级上册unit 2 look at me第三课时教案

[05-23 02:47:39]   来源:http://www.77xue.com  小学三年级英语教案   阅读:8542
概要: 趣味操练 (Practice) 将学生带到操场 (1) 让学生听 Let’s sing 部分的录音,边听边拍手,在节奏的感知下初步学唱歌曲。 (2) 再次听Let’s sing 部分的录音,边听边做动作,并要求学生大声演唱歌曲。鼓励学生要有自信心。 (3) 鼓励学生自编歌曲,发挥学生的潜能,可将上一节课的指令代换到歌曲中。 课堂评价 (Assessment) 做活动手册本单元第3部分的练习。本课的练习是让学生画出动物身体上所缺的部分。 扩展性活动(Add-activities)(教师可根据情况改变或删除此活动) 游戏:真假难辨 两人一组,每人一套六张图片,上面是A部分Let’s do 的内容。游戏开始时,其中一人在自己的游戏牌中抽出一张图,面朝下放在桌子中间,并用英语表述图中的动作,如Touch your head. 如果对方相信,就执行这个动作;如果对方不相信,就摇头,并翻开这张牌检验。如果发的指令是真话,而对方未做动作或发的指令
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         趣味操练 (Practice)
  将学生带到操场
  (1) 让学生听 Let’s sing 部分的录音,边听边拍手,在节奏的感知下初步学唱歌曲。
  (2) 再次听Let’s sing 部分的录音,边听边做动作,并要求学生大声演唱歌曲。鼓励学生要有自信心。
  (3) 鼓励学生自编歌曲,发挥学生的潜能,可将上一节课的指令代换到歌曲中。
         课堂评价 (Assessment) 
  做活动手册本单元第3部分的练习。本课的练习是让学生画出动物身体上所缺的部分。
         扩展性活动(Add-activities)(教师可根据情况改变或删除此活动)
  游戏:真假难辨
  两人一组,每人一套六张图片,上面是A部分Let’s do 的内容。游戏开始时,其中一人在自己的游戏牌中抽出一张图,面朝下放在桌子中间,并用英语表述图中的动作,如Touch your head. 如果对方相信,就执行这个动作;如果对方不相信,就摇头,并翻开这张牌检验。如果发的指令是真话,而对方未做动作或发的指令是假话,而对方做了动作,则此牌归对方所有。反之,则归指令方所有。谁先出完牌,谁是胜利者。 
板书设计
               Unit Two Look at me
           黑板上是学生自己画的Let’s draw 部分的图案

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