牛津小学英语3A Unit1
[06-20 04:21:38] 来源：http://www.77xue.com 小学一年级英语教案 阅读：8728次
概要：www.77xue.com-Hi/Hello, I’m… What’s your name? -I’m…你好，我是…。 你叫什么名字？ 我叫…… 七、 教学后记David这个词，学生比较难掌握。学生需要更好的方法促进他们记忆。本课的顺序结构不是非常清晰，教师的语言应该精简。学生在读课文的环节表现疲惫。 第二课时一、教学内容《九年义务教育六年制小学教科书·牛津小学英语》3A 第一单元 第二教时（教科书第8页）：a bird, a dog, a cat, a monkey, an elephant, a zebra, a panda, a tiger二、教学目标a) 能听懂、会说8个新单词：bird, dog, cat, monkey, elephant, zebra, panda, tiger。作到看到（听到）单词能说出动物的名称或看到动物图片可以说出其英文。b) 能了解a和an的区别。c) 通过游戏培
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www.77xue.com -Hi/Hello, I’m… What’s your name? -I’m…
你好，我是…。 你叫什么名字？ 我叫……
七、 教学后记
David这个词，学生比较难掌握。
学生需要更好的方法促进他们记忆。
本课的顺序结构不是非常清晰，教师的语言应该精简。
学生在读课文的环节表现疲惫。
第二课时
一、教学内容
《九年义务教育六年制小学教科书·牛津小学英语》3A 第一单元 第二教时（教科书第8页）：a bird, a dog, a cat, a monkey, an elephant, a zebra, a panda, a tiger
二、教学目标
a) 能听懂、会说8个新单词：bird, dog, cat, monkey, elephant, zebra, panda, tiger。作到看到（听到）单词能说出动物的名称或看到动物图片可以说出其英文。
b) 能了解a和an的区别。
c) 通过游戏培养学生对英语的兴趣，逐渐使他们乐于学英语。
三、教学重点
bird, dog, cat, monkey, elephant, zebra, panda, tiger的读音。
四、教学难点
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