牛津小学英语3A Unit1
[06-20 04:21:38] 来源：http://www.77xue.com 小学一年级英语教案 阅读：8728次
概要：教学内容应弹性安排，在进行一堂课时，要准备两个可有机组成的课时。 Unit 1 第一课时一、教学内容《九年义务教育六年制小学教科书·牛津小学英语》3A 第一单元 第一教时（教科书第6-7页）：Hi, I’m Liu Tao. Hi, I’m David.Hello, I’m Mike. What’s your name? I’m Yang Ling.Hi, I’m Nancy. What’s your name? Hi, I’m Mike.Hello, David. Hello, Liu Tao.二、教学目标1. 能听懂、会说Hello / Hi ,I’m…，并能应用在进行朋友间的打招呼上，会用What’s your name?询问对方的名字。2. 能准确地进行本课英语的表达，语音正确。3. 在教学活动中培养学生学习英语的兴趣。三、教学重点牛津小学英语3A
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教学内容应弹性安排，在进行一堂课时，要准备两个可有机组成的课时。
Unit 1 第一课时
一、教学内容
《九年义务教育六年制小学教科书·牛津小学英语》3A 第一单元 第一教时（教科书第6-7页）：
Hi, I’m Liu Tao. Hi, I’m David.
Hello, I’m Mike. What’s your name? I’m Yang Ling.
Hi, I’m Nancy. What’s your name? Hi, I’m Mike.
Hello, David. Hello, Liu Tao.
二、教学目标
1. 能听懂、会说Hello / Hi ,I’m…，并能应用在进行朋友间的打招呼上，会用What’s your name?询问对方的名字。
2. 能准确地进行本课英语的表达，语音正确。
3. 在教学活动中培养学生学习英语的兴趣。
三、教学重点
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www.77xue.com 日常交际用语：Hello / Hi, I’m…
四、教学难点
用What’s your name?询问对方的名字。
五、课前准备
有关课文对话的课件。
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