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北师大版七年级数学下册《平方差公式(一)》教案

[10-05 04:08:05]   来源:http://www.77xue.com  七年级数学教案   阅读:8845
概要:教学目标: 知识目标: 1.会推导平方差公式,并能运用公式进行简单的计算; 2.了解平方差公式的几何背景. 能力目标:经历探索平方差公式的过程,进一步发展学生的符号感和推理能力. 情感目标:激发学生探索规律的兴趣. 教学重点: 1.弄清平方差公式的来源及其结构特点,能用自己的语言说明公式及其特点; 2.会用平方差公式进行运算. 教学难点:会用平方差公式进行运算. 教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网): 一、探索新知: 1.计算下列各式: (1)(x+2)(x−2) (2)(1+ 3a)(1− 3a) (3)(x+5y)(x−5y) (4)(y+3z)(y−3z) 2.观察以上算式及其运算结果,你发现了什么规律? 小组讨论,启发学生自己总结 二、例题与练习: 采用书中例题 练习: 1.下列各式中哪些可以运用平方差公式计算 (1)(a+b)(a−c)
北师大版七年级数学下册《平方差公式(一)》教案,标签:初一数学教案,七年级数学上册教案,http://www.77xue.com
教学目标:
  知识目标:
  1.会推导平方差公式,并能运用公式进行简单的计算;
  2.了解平方差公式的几何背景.
  能力目标:经历探索平方差公式的过程,进一步发展学生的符号感和推理能力.
  情感目标:激发学生探索规律的兴趣.
  教学重点:
  1.弄清平方差公式的来源及其结构特点,能用自己的语言说明公式及其特点;
  2.会用平方差公式进行运算.
  教学难点:会用平方差公式进行运算.
  教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网):
  一、探索新知:
  1.计算下列各式:
  (1)(x+2)(x−2)
  (2)(1+ 3a)(1− 3a)           
  (3)(x+5y)(x−5y)
  (4)(y+3z)(y−3z) 
  2.观察以上算式及其运算结果,你发现了什么规律?
  小组讨论,启发学生自己总结
  二、例题与练习:
  采用书中例题
  练习:
  1.下列各式中哪些可以运用平方差公式计算               
  (1)(a+b)(a−c)               
  (2)(x+y)(−y+x)  
  (3)(ab−3x)(−3x−ab)          
  (4)(−m−n)(m+n) 
  2.判断:
  (1)( 2a+b)(2b−a) = 4a2−b2 (    ) 
  (2)( x+1)( x−1) = x2−1   (    )        
  (3)(3x−y)(−3x+y) = 9x2−y2 (   ) 请点击下载Word版精品教案:北师大版七年级数学下册《平方差公式(一)》教案教案《北师大版七年级数学下册《平方差公式(一)》教案》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com


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