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[随笔作文]历城初中青年语文教师成长共同体

[01-08 14:42:18] 来源：http://www.77xue.com 随笔阅读：8560次

概要：随笔成文邹平县黛溪中学田道源作文600字假如说七年级是教师指导学生真实地再现糊口，把亲身经历、挚情真意、耳闻目睹、心之所向统统溶于笔墨，让学生感慨感染得作之随意，入而养成“勤于动笔”的习惯，那么八年级就是教师指导学生深刻而生动地再现糊口，有选择有条理有深度地描绘事物，向“随笔成文”入军了。那是八年级上学期，在一节随笔交流课上，身为班长的董妍妍铺示了自己的两篇随笔。一篇写于2007年8月23日，写的是军训会操迸，班级没有取得好名次，内心的郁闷之情溢于言表。最后她把失利原因回咎于抽签顺序不好。另一篇写于 2007年10月22日，写的是他们班主持了周一全校的升旗典礼，同学们动作规范，阵容整洁，节奏正确，纪律严明，那种自豪之情也跃然纸上。同学们对两篇文章的评价是内容真实，语言流畅。是呀，这是糊口的真实记实，但是如何才能让这些作文素材有自己的回属，找到一个灵魂，以更好地感动读者，启迪聪明呢？这需要学生对糊口的思索与感悟。于是

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随笔成文
邹平县黛溪中学田道源作文600字
假如说七年级是教师指导学生真实地再现糊口，把亲身经历、挚情真意、耳闻目睹、心之所向统统溶于笔墨，让学生感慨感染得作之随意，入而养成“勤于动笔”的习惯，那么八年级就是教师指导学生深刻而生动地再现糊口，有选择有条理有深度地描绘事物，向“随笔成文”入军了。
那是八年级上学期，在一节随笔交流课上，身为班长的董妍妍铺示了自己的两篇随笔。一篇写于2007年8月23日，写的是军训会操迸，班级没有取得好名次，内心的郁闷之情溢于言表。最后她把失利原因回咎于抽签顺序不好。另一篇写于 2007年10月22日，写的是他们班主持了周一全校的升旗典礼，同学们动作规范，阵容整洁，节奏正确，纪律严明，那种自豪之情也跃然纸上。同学们对两篇文章的评价是内容真实，语言流畅。
是呀，这是糊口的真实记实，但是如何才能让这些作文素材有自己的回属，找到一个灵魂，以更好地感动读者，启迪聪明呢？这需要学生对糊口的思索与感悟。于是我提醒道：“大家想一想，这两篇随笔所写的内容，能否同一在一个主题之下，经由恰当的增删加工而形成一篇完整的文章呢？”
在大家的七嘴八舌之中，一篇《崛起的八年级七班》诞生了。文章采用片子“蒙太奇”的手法，撷取了“军训会操”，“自习课上互助场面”，“升旗典礼成功主持场面”三个镜头，加上一个结尾：“多严重的挑战我们不会难望，多沉重的担子我们不会手软！归顾过往，我们曾失败过，可是今天，六张奖状高高挂起，一面锦旗迎风飘扬！我相信只要我们团结一致，总有一天我们会到达幸福的彼岸！”这改后的文章，拿出往发表也许还有局限，但是七班积极向上的精神风采从这篇短文中却可见一斑。作文800字
在接下来的随笔成文课上，大家把自己的随笔改写成一篇篇主题明确新奇的文章，于是路瑶的《足球赛》，高冲的《眼泪》，杨凤超的《归报》旅变成了铅字。于是在我们的《随笔化作文导学》中，“云开雾散，慧眼观花”“凸透镜取火的启示“走一步，再走一步”“标新创新仲春花”，四节内容，集中阐释了立意要“明确、集中、深刻、新奇”，并附上了例文。
徐徐地，随笔成文成为大家最喜欢的一种课型。课前，教师去去要精心筛选学生随笔中存在的较为普遍的题目，针对这些题目探求原因，寻找解决方法，提供成功范文。课上一般有“读、评、改、铺”四个环节。先出示一篇需要加工润色的学生随笔，请大家读一读，议一议，找出典型的题目。教师再对这一题目入行回纳总结，提供解决题目的思路方法，铺示一篇成功的范文请大家对比分析。然后大家找出自己有类苏光目的随笔，修改成文，在组内或班内铺示当然主题明确、材料新奇、语言生动的文章拿出往发表也是铺示的一种形式。
针对同学们随笔当中存在的题目，我们旅又入行了“选材、布局、顺序、表达”等方面的专项导练，如在《随笔化作文导学》第十四单元，“表达方式（一）——让随笔跃动生命的灵性”中，涉及到了“点滴见真情，细节显精神”“鸟瞰全局面，特写局部点”“蝉噪林愈静，鸟叫山更幽”“池塘生春草，园柳变叫禽”四个题目点，分别从细节描写、场面描写、侧面描写、环境描写入行了铺示和指导。 www.77xue.com作文网
在不断地对随笔入行加工的过程中，同学们反思着自己的糊口，入步着自己的人生境界，李希盟的《再见了，楠姐》，张亚男的《离别》，张亮的《离别青春的叛逆》，真实地再现了超越自我的心路历程。
我想：写作无非是要再现糊口，好的作者能够真实地、深刻地、艺术地再现，教师对于学生的作用无非就是匡助他们达到这种境界。其枢纽在于培养学生的兴趣和习惯，入步学生的感慨感染能力、熟悉能力、表达能力，终极入步他们糊口的质量。

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