美术科(第十二册)教学进度计划安排表
[06-21 01:27:26] 来源:http://www.77xue.com 美术教学计划 阅读:8967次
概要:观察、欣赏查找资料、创作、交流八16、木版画1111、 学习,培养学生的审美情趣、爱国情感,提高学生的动手能力、动脑及创新能力。2、 通过欣赏范图及电教资料,让学生了解和掌握木版画的发展历史,以及木版画的种类和特点。3、 学习画稿的设计和转印方法,单色和简单套色的印刷方法。1、 启发学生尝试运用黑、白、灰、点、线、面来合理和处理画面,使画面富有趣味性和创造性。 欣赏、讨论 九17、泥柱雕刻㈠18、泥柱雕刻㈡1121、 引导学生欣赏不同地狱各民族的柱状雕刻,懂得雕刻是古代民间艺术的创造之物,较大程度地体现了“老百姓”的审美理想。2、 学习从多角度欣赏柱状雕刻,大胆表达自己独到的见解,引导学习理解、认识、尊重多元文化,形成健康的审美情趣。3、 在充分感受的基础上,让学生认识到“质感”在艺术上所具有的独特审美效果。1、 引导学生欣赏不同地域和各民族的柱状雕刻,了解其艺术特点,培养学生的审美情趣。2、 通过已有的欣赏经验来评价自己和同学的作品的优劣,懂得如何欣赏美。3、 教导
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观察、欣赏
查找资料、创作、交流
八
16、木版画
1
11
1、 学习,培养学生的审美情趣、爱国情感,提高学生的动手能力、动脑及创新能力。
2、 通过欣赏范图及电教资料,让学生了解和掌握木版画的发展历史,以及木版画的种类和特点。
3、 学习画稿的设计和转印方法,单色和简单套色的印刷方法。
1、 启发学生尝试运用黑、白、灰、点、线、面来合理和处理画面,使画面富有趣味性和创造性。
欣赏、讨论
九
17、泥柱雕刻㈠
18、泥柱雕刻㈡
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1、 引导学生欣赏不同地狱各民族的柱状雕刻,懂得雕刻是古代民间艺术的创造之物,较大程度地体现了“老百姓”的审美理想。
2、 学习从多角度欣赏柱状雕刻,大胆表达自己独到的见解,引导学习理解、认识、尊重多元文化,形成健康的审美情趣。
3、 在充分感受的基础上,让学生认识到“质感”在艺术上所具有的独特审美效果。
1、 引导学生欣赏不同地域和各民族的柱状雕刻,了解其艺术特点,培养学生的审美情趣。
2、 通过已有的欣赏经验来评价自己和同学的作品的优劣,懂得如何欣赏美。
3、 教导学生靠自己的手与脑传达出“自创柱状雕刻”的自然质朴的纯真之美。
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