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美术科（第十二册）教学进度计划安排表

[06-21 01:27:26] 来源：http://www.77xue.com 美术教学计划 阅读：8967次

概要：1、学生初步了解一些世界著名的画家及其代表作，体会其审美价值，对作品能有自己的见解，能大胆表达自己的感受和理解。2、赏比较各位大师作品不同的表现方法，尝试临摹。3、能运用一些正确的美术语言描述美术作品，并表达自己的感受。1、研究、学习“例图”的表现手法，比较各大师作品的表现手段，同时感受大师素描作品的优秀之处，能真切感受绘画艺术作品的美。2、临摹、改画或重画创作作品。欣赏、讨论交流、临摹改画等等三4、水墨画创作㈠5、水墨画创作㈡6、诗配画43-41、引导学生欣赏、了解水墨画作品，体会作品中的内涵与感情，感受水墨画的意境美，能充分表达自己内心的感受。2、对水墨画创作产生兴趣，能用水墨的视觉语言，描绘自己熟悉的生活或感兴趣的事情。3、养学生创新意识与时代感。1、用水墨的视觉语言进行创作，并能充分表达自己内心的感受，用水墨画形式进行诗配画。2、能在水墨艺术手法和绘画风格上作一些新的尝试与创新。3、能了解当代艺术作品，理解“笔墨当随时代”的内涵。欣赏、讨

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1、学生初步了解一些世界著名的画家及其代表作，体会其审美价值，对作品能有自己的见解，能大胆表达自己的感受和理解。

2、赏比较各位大师作品不同的表现方法，尝试临摹。

3、能运用一些正确的美术语言描述美术作品，并表达自己的感受。

1、研究、学习“例图”的表现手法，比较各大师作品的表现手段，同时感受大师素描作品的优秀之处，能真切感受绘画艺术作品的美。

2、临摹、改画或重画创作作品。

欣赏、讨论

交流、临摹

改画等等

三

4、水墨画创作㈠

5、水墨画创作㈡

6、诗配画

3-4

1、引导学生欣赏、了解水墨画作品，体会作品中的内涵与感情，感受水墨画的意境美，能充分表达自己内心的感受。

2、对水墨画创作产生兴趣，能用水墨的视觉语言，描绘自己熟悉的生活或感兴趣的事情。

3、养学生创新意识与时代感。

1、用水墨的视觉语言进行创作，并能充分表达自己内心的感受，用水墨画形式进行诗配画。

2、能在水墨艺术手法和绘画风格上作一些新的尝试与创新。

3、能了解当代艺术作品，理解“笔墨当随时代”的内涵。

欣赏、讨论

交流、创作

展示

四

7、看新闻，画新闻

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