因特网上的福尔摩斯-搜索器
[06-21 16:39:56] 来源：http://www.77xue.com 初中信息技术教案 阅读：8337次
概要：[教学过程设计］一、创设情景，导入新课网络已走进我们的生活，大多数同学对于网络比较熟悉，但是对于如何利用网络来查找网上丰富的资源却并不熟悉。据此，先让学生观看大屏幕，展示几个教学资源网，再展示北京奥运福娃的图片，向同学们作简单的介绍，然后提出问题。T：这些丰富的学习资源和精美的图片同学们知道是怎么找到的吗？？想知道如何尽快地找到这些资源的网址吗？怎样把这些图片保存下来呢？S：讨论；T:教师提问：S1：经别人介绍知道的；S2：从电视上看到的；S3：先复制再粘贴；……还有个别同学说可以用搜索工具进行搜索。T：同学们回答的很好，这些办法都能帮助我们找到教学资源和图片。但是网络上的信息资源极其庞大，如何才能以最短的时间找到我们需要的网站和内容呢？这节课我们就来学习一类专门的“工具”－搜索器，它是一类在网上查找信息的网站（也叫搜索引擎）。同学们能说出你用过的“搜索器”吗？S１：百度；S２：搜狐；S３：雅虎：……师：同学们说的这些都是我们经常用到的搜索器，除了这些以外还有像新浪网、找到啦等（大屏幕展
因特网上的福尔摩斯-搜索器,标签：七年级信息技术教案,信息与信息技术教案,http://www.77xue.com
[教学过程设计］
一、创设情景，导入新课
网络已走进我们的生活，大多数同学对于网络比较熟悉，但是对于如何利用网络来查找网上丰富的资源却并不熟悉。据此，先让学生观看大屏幕，展示几个教学资源网，再展示北京奥运福娃的图片，向同学们作简单的介绍，然后提出问题。
T：这些丰富的学习资源和精美的图片同学们知道是怎么找到的吗？？想知道如何尽快地找到这些资源的网址吗？怎样把这些图片保存下来呢？
S：讨论；
T:教师提问：
S1：经别人介绍知道的；
S2：从电视上看到的；
S3：先复制再粘贴；
……
还有个别同学说可以用搜索工具进行搜索。
T：同学们回答的很好，这些办法都能帮助我们找到教学资源和图片。但是网络上的信息资源极其庞大，如何才能以最短的时间找到我们需要的网站和内容呢？这节课我们就来学习一类专门的“工具”－搜索器，它是一类在网上查找信息的网站（也叫搜索引擎）。同学们能说出你用过的“搜索器”吗？
S１：百度；
S２：搜狐；
S３：雅虎：
……
师：同学们说的这些都是我们经常用到的搜索器，除了这些以外还有像新浪网、找到啦等（大屏幕展示）：
接着向同学们介绍这节课给同学们学习两个比较常用的因特网上的福尔摩斯－搜索器（百度和Google）。
（大屏幕展示福尔摩斯的故事）并指出以此来说明搜索器的功能强大。
S：学习任务确认，跃跃欲试。
二、任务设计，课程探究
任务１：用百度来了解20xx北京奥运会“圣火”采集情况。
Tag:初中信息技术教案，七年级信息技术教案,信息与信息技术教案，免费教案 - 信息技术教案 - 初中信息技术教案
- 上一篇：制作简易计算器
《因特网上的福尔摩斯-搜索器》相关文章
- 因特网上的福尔摩斯-搜索器
- › 因特网上的福尔摩斯-搜索器
- 在百度中搜索相关文章：因特网上的福尔摩斯-搜索器
- 在谷歌中搜索相关文章：因特网上的福尔摩斯-搜索器
- 在soso中搜索相关文章：因特网上的福尔摩斯-搜索器
- 在搜狗中搜索相关文章：因特网上的福尔摩斯-搜索器
